下载后可任意编辑2024 年青年老师汇报课听课总结范文开学两个多月来，五位年轻老师逐步适应了由大学生到老师角色的转变，熟悉了课堂流程。总的来说，授课老师对课程标准有更深的理解，对教学目标、教学重点难点、教学策略等环节的设计与组合都有科学的把握，而且能熟练地应用多种手段如___和白板进行辅助教学。老师们根据新授课的教学环节展开，先是回顾之前的知识点，引导学生对新授课内容有个直观感知，大胆猜想一些结论，然后证明，对难点和易错点进行分析强调，最后例题讲解进行应用。本次高一数学汇报课的题目是《线面平行的判定》，在课堂上老师们注意到了课堂法律规范性。首先几何语言准确，比如点在线上，线在面内。教学语言应具有感___彩，富有感染力。其次板书时尽量用符号语言，符号要科学、法律规范、工整，要充分注意老师的身教和示范作用。此外，作图时用直尺，画立体几何图形包括作辅助线时看得见的用实线，看不见的用虚线。而初中时作辅助线全部用虚线。青年老师是学科和学校进展的希望和未来，需要不断学习以促进自身的专业进展。老师们要利用好青蓝结对活动，不懂的问题积极向师傅请教。本次汇报课的目的是为了促进新老师的成长，青年老师要正确对待结果，更加用心地学习。青年老师汇报课听课总结范文二历时两天的汇报课，使我们对参加汇报课的老师有了更新的认识，有了更多的信心。为了能够让他们对教学有更新的理解，促进专业水平向着更高层次迈进，现将本次汇报课情况总结如下。从课堂教学观察来看，有这样几个方面的优点:1、教态自然大方，精神饱满，极具亲和力;教学语言到位，具有启发性，对整个课堂驾驭能力比较强。除陈玉瑶外，其他六位老师能够在两个月的工作时间里达到现在的水平，既是备课组___智慧的结晶，更是老师个性化课堂的展示。第 1 页共 10 页下载后可任意编辑2、这是一次“有声”“有味”的语文课堂。有声，指的是各授课老师能够比较准确把握教学目标、教学重难点，充分让学生在朗读中品味语言，在朗读中感悟情感。有味，语文的课堂应该是严肃的，活泼的。严肃的是一种态度，活泼的是一种思维的活泼。3、学生是主体，老师是主导。或深化准确的个性化的解读，或极具感染力的朗读，每个课堂，老师们都给了学生一个展示自我的舞台。学生的阅读体验得到了很大程度上的尊重。4、在课堂教学中，老师们都注重了以下几个方面:注重诵读教学，通过诵读加深对语言的感受，充分发挥学生的主体地位，让学生自身品味语...
