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2024校园文明伴我行活动总结

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下载后可任意编辑2024 校园文明伴我行活动总结为了改变学生的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯,增强德育工作的针对性和实效性,切实提高中小学生文明礼仪素养,建设和谐团结向上的人文环境。我校本学期以文明礼仪教育为切入点,充分发挥学生自主教育作用,积极开展德育实践,有步骤的开展文明礼仪知识讲座,学生身边不文明言行调查报告,“文明伴我行”主题班会活动。通过一系列的活动,培育了学生的良好文明习惯。本次活动目的明确。通过“文明伴我成长”主题教育实践活动,培育学生的文明礼貌习惯,使所有学生的文明素养有一个大幅度提高,探究有效途径和方法,切实增强德育工作的针对性和实效性。___机构健全。成立以中心校校长为组长,中小学部校长为副组长,中小学部政教主任、后勤部舍长为组员的领导小组。以政教处、团支部成员及各班主任为执行机构;以各班团___委员和宣传委员为监督机构。活动内容具体。本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、“会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”:坚持校内说普通话,全面使用文明礼貌用语,不说脏话、粗话、谎话,见到长辈、老师主动问好,公共场所不高声喧哗等。“会走路”:不乘坐不合格的交通工具,不骑摩托车,不闯红灯,不翻越隔离栏,过公路走人行横道,不践踏草坪,上下楼梯靠右行,不在校园、公路等公共场合追逐打闹,在公众场合自觉排队等。“会学习”:学习目的明确,学习态度踏实,学习任务清楚,听课习惯、作业习惯、自习习惯良好,学习求上进,思想求进步。“会讲卫生”:讲究个人卫生,勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,饭前便后要洗手。爱护环境卫生,不乱扔乱倒,乱涂乱画,遇到垃圾主动拾起,个人学习、生活、娱乐物品按规定摆放整齐等。通过活动的开展,学生文明行为发生了很大变化。下载后可任意编辑2024 校园植树节活动总结通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。___校园植树节活动总结(二)为深化贯彻落实县教育局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际...

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