下载后可任意编辑2024 高中教研室教研工作总结范文___年度___小教研室工作计划___年，___小教研室将紧紧围绕市教研室和区教育局的工作要点，仔细履行讨论、指导、服务职责，以提高教学质量为目标，全面深化课程改革，深化开展教育科研，扎实推动校本研修，全面提升服务水平，为教育强区建设作出新贡献。在___年的工作基础上，___小将继往开来，教科研工作求实、求新、求变，在微课程教育理念的推动下，围绕老师的教学行为和学生的学习行为为讨论重点，积极提倡“自主合作探究”的学习方式，进一步探究有效教学，打造高效课堂。一、全面深化课程改革，提高课程实施水平（一）仔细落实课程方案。根据文件精神开齐课程、开足课时，指导综合实践活动课程和地方课程以及校本课程的实施，接受区课程开设专题检查。继续做好教学常规管理，法律规范老师教学行为。（二）分类___老师培训。落实省、市、区老师培训任务，有计划地选派骨干老师参加全国、省、市级培训，更新理念。立足本校实际，开展对新课标、新教材、新理念、课堂教学方法等内容的骨干老师培训活动，提高培训实效。（三）全面深化有效教学。加强理论学习，立足课堂，在教学实践中探究提高备课、上课、反馈、矫正、辅导等教学环节有效性的方法和途径，___全校“高效课堂”观摩研讨活动，沟通有效教学经验，实现有效教学常态化，教学管理精细化，学校进展内涵化。参加全区中小学优秀教研室评比及展示现场会，吐故纳新，促进学校有效管理。（四）切实提高视导实效。继续实行中层联系教研组制度，开展教研视导活动。开展常规视导，把深化课堂听课、查看教案作业、访谈老师、___听课、说课、评课等形式有机结合起来。开展亮点视导，下载后可任意编辑指导课题实验老师在过程中积累成果、细化讨论目标。开展重点视导，对新上岗老师进行课改指导，提高新老师的新课程实施能力。二、深化开展教育科研，促进学校内涵进展（一）突出课题申报结题指导。以有用性与实效性为导向，立足《区__五基础教育科研课题指南》，引导老师从教学实践中提炼申报讨论课题，参加区课题分类开题论证会，及时根据课题管理办法，做好立项课题的过程管理、讨论指导、结题鉴定工作。积极推广优秀课题讨论成果。（三）开展学校德育讨论。加强德育常规建设，促进德育创新，在小课题的讨论引领下，围绕家委会建设继续行推动学校德育工作，总结德育工作经验，___老师参加德育论文、班主任素养大赛、思品评优课等评选活动。（四）...
