下载后可任意编辑xx 小学艺术节活动方案一、指导思想：为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建设，推动和加强校园精神文明建设，促进学生全面进展。经讨论决定，我校将面对全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参加，让每个孩子的艺术才能都得到展示。二、组委会成员：组长：____副组长：____成员：____三、活动时间：____年____月____日至____月____日四、参加对象：全校老师和学生五、活动主题：优美校园?青春风采六、活动项目1、艺术表演类：① 集体项目：群体朗诵/合唱(全校汇演)② 个体项目：小合唱、重唱、独唱；独舞、双人舞、三人舞；独奏、小合奏或重奏。2.艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。七、活动的要求各班要重视艺术节，要发动全体学生参加，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。附件 1:群体朗诵/合唱文艺汇演规程为传承中华文学经典，品味语言，同时给学生一个展示的平台，经讨论决定，我校进行迎“六一”学生朗诵/合唱文艺汇演。具体安排如下：第 1 页共 9 页下载后可任意编辑一、内容：可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章、诗词；儿童歌曲二、对象：一至六年级(以年级段为单位，自由组队成一个____人的表演团)三、时间：____年____月____日上午四、地点：学校操场五、要求：1、语言：使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，声音能够传达出作品的意境，能读出作品的韵味。2、仪表：穿着干净，佩戴红领巾；态度仔细、有礼貌，充满自信；举止稳重大方,恰如其分。3、创意：朗读时辅助以合理的动作或有创意。六、备注：1、希望提前做好准备，保证汇演高效、积极地开展。2、未尽事宜另行协商。附件 2：声乐、器乐、舞蹈竞赛规程一、项目设置(一)声乐：小合唱或表演唱、重唱、独唱(二)舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞)；群舞(四人或四人以上)。(三)器乐：独奏、小合奏或重奏；合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)。二、竞赛形式为现场竞赛项目，定于____月____日下午第一节课后，分别在阶梯教室(声乐)、舞蹈室(舞蹈)、一楼音乐室(器乐)开展选拔赛。三、参赛要求第 2 页共 9 页下载后可任意编辑1、声乐：演唱歌曲 1 首，伴奏带自备(不能有原唱)，参赛曲目要符合“优美校园?青春风采”的主题，体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过 ...
