下载后可任意编辑中学教育教学工作整改提升方案为全面实施素养教育，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》，整体提升我校管理水平，全力创建“标准引领、管理法律规范、内涵进展、富有特色”的示范学校，全面提高教育教学质量，促进教育公平，保障师生合法权益，实现学校优质均衡进展，根据县教育局要求，结合我校实际，特制定本整改落实方案
一、学校基本情况邢台县马河中学始建于____年，位于邢台市西____公里处的七里河畔，是一所全日制县属学校
学校占地面积____平方米(____亩)，学校建筑面积(包括宿舍)____平方米，各功能室齐全
学校现有____个教学班，七、八年级均为____个教学班，九年级为____个教学班；在校生____人，教职工____名，其中专任老师____名，学历达标率____%
二、学校党建工作(一)发现的问题1、对党建工作重视程度不够
认为业务工作是硬任务，党建是软任务，落实党建工作的自觉性、主动性不够强
2、党____生活不够丰富
党员理论学习方式比较单一，互动式学习、体验式教育不够；根据上级部署做的规定动作多，主动创新较少，激发党____热情不够
3、抓思想理论建设的力度还不够，对党员宣传教育方法手段不够创新，主流思想舆论的引领力不够强
(二)整改措施1、抓好学习促党建，坚持集中学习和自主学习相结合第 1 页共 49 页下载后可任意编辑② 扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化
以推动“两学一做”学习教育常态化制度化为主线，积极开展“____、____”主题教育活动
(李秀臣，____
12)③ 严格落实____学习制度
严格落实____学习制度，“主题党日”“党员活动日”、专题____生活会、____会等党内基本制度
(孟书朝，____
12)④ 开设校本课程，促进党建与教学工作相结合
着手开发“红色童谣”“红色旋律”“红色剧本”“红色故事”等党建校本课程系列教
