下载后可任意编辑勤俭节约主题实践活动方案范文活动目标:节俭既可以表现在不浪费资源,比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约,随便浪费,水龙头拧不紧,一滴一滴往下滴,但他们没有想过,就是那几滴水,可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。培育幼儿节俭的良好习惯,防止和克服奢侈、浪费现象。活动流程:一、制定目标:从节约水电入手,引导幼儿从身边的小处着手,注意节约每一滴水、每一度电,养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。二、具体实施,使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中1.充分利用日常教学中的有利时机,有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中,让幼儿感知与体验。2.利用各种宣传日,开展相应的教育活动。如:____月____日保护母亲河日、____月____日植树节、____月____日世界森林日、____月____日世界水日、____月____日世界气象节等节日,开展相关的活动,让幼儿懂得勤俭节约的美德,保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员,”把这些知识传播给家长或他人,共同做好。3.抓住家园教育纽带,幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日,老师可以围绕“节俭过生日,自制礼物,大家同乐”的活动内容与家长携手教育,充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友,第 1 页共 14 页下载后可任意编辑体验品尝自制蛋糕的乐趣,懂得不随意浪费物品,爱惜物品的良好习惯。建设节约型社会是____、____作出的重大决策,全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚,把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动,从小处着手,从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯,做一名全面进展,品行兼优的祖国建设接班人。勤俭节约主题实践活动方案范文(二)厉行节约、反对浪费是深化贯彻落实党的精神,也是中小学基础道德教育的重要目标。当前,随着生活水平的不断提高,许多中小学生节俭意识严重缺失,吃要精致,穿要、用要新奇,超前消费,节俭意识淡漠,直接加重了学生家庭经济负担,浪费了资源。针对这些现象,为进一步增强师生节约资源意识,扎实推动节约型校园建设,树立健康的生活方式和科学的消费理念,根据《____市____区节俭养德全民节约行动总体方案》(x 文明委发〔__...