下载后可任意编辑品牌特色学校构建方案范文文化雨露润春苗、“书香校园”更滋心—水泉镇兴国希望小学打造 书香校园 成效显著‚‛打造 书香 就是带着谦虚的心海纳百川，在书海里吸收精华，修‚‛炼自身的德行。国家教育总督学柳斌说过： 一个不重视阅读的学生，‚是一个没有进展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。 新教育实验的提倡者朱永新教授也‛认为： 理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类‚优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。 重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们‛兴国希望小学近年来的工作重点。一、整体着眼，点面结合，营造书香氛围自从山亭区教育局开展 一校一品 建设品牌特色学校活动以来，‚‛我校以此项活动为指针，确立了学校讨论的课题为《琅琅读书声，浓浓书香情》，自此，我校把书香校园的创建作为我校的重要工作来实施的。将课题讨论和学校常规活动有机结合，使学校散发着阵阵书香。我们学校专门成立了 书香校园 活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导‚‛处、各班级、图书室等职能部门分工明确，仔细务实地将 创建书香校‚园 的各项活动落实到点、贯彻到面。‛(1)悬挂宣传标语，开辟读书活动专栏，进行每日诵读推举。(2)学校图书室、阅览室有图书管理员负责，做到书橱专用，干净卫生，图书摆放整齐美观。读书宣传标语齐全醒目。学校统一印发班级图书管理登记台帐，根据班级实际情况，选定小助手操作登记事项，保证既开放阅读，又管理有序。第 1 页共 11 页下载后可任意编辑(3)设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书漂流，让其他同学____书籍的美妙，感受读书的乐趣。班级图书角(4)开展了 读书节节徽 征集、邀请知名老师来学校做 读书与创‚‛‚作 讲座，以及 家庭书籍创建 、 名诗美文亲子共读 、 让廉洁文化走‛‚‛‚‛‚进校园、家庭 等系列活动，营造浓厚的 家校互联 读书氛围，养成良‛‚‛好的读书习惯，提高学生的审美修养和文化底蕴。(5)为学生精选书目，扎扎实实地实施了 五名工程 ，旨在通过诵‚‛名诗、读名篇、看名著、赏名曲、唱名歌，引导全体学生在耳濡目染中潜移默化， 传承民族精华，争当文明少年 ...
