城区学校教师支教工作方案

下载后可任意编辑城区学校老师支教工作方案为深化贯彻省、市教育工作会议精神，根据省教育厅、南通市教育局关于建立和推行城镇老师支援农村教育制度的要求，切实做好____城区学校老师支教工作，特修订本方案。一、指导思想以____、____为指导，深化学习贯彻____精神，落实____，树立正确的人才观，切实加强老师队伍建设，不断提高我市农村基础教育水平，努力促进城乡教育均衡进展，全面推动教育事业的持续健康进展。二、参加对象以建立城区学校老师到农村任教服务期制度为宗旨，经讨论决定,继续在城区学校选派老师到农村学校支教，同时从农村学校选派老师到相关学校挂职锻炼。____支援学校与受援学校① 支援学校:____市城区学校。A.(从____-____学年度开始)____高中、金沙中学、实验小学、____小学、实验小学附属幼儿园、____幼儿园 6 所学校;B.(从____学年度开始)金郊初中、金北学校、金沙小学 3 所学校。② 受援学校:在____市范围内由市教育局确定相关农村学校(不含开发区学校)作为受援学校。2.派出学校与挂职学校:① 派出学校:由市教育局确定相关学校作为派出学校。② 挂职学校:省星级高中、国家重点职中、省示范初中、省实验小学和省示范性实验幼儿园。三、支教形式1.全职支教:在受援学校承担正常的教育教学工作，支教期限为一学年及以上。第 1 页共 10 页下载后可任意编辑2.兼职支教:不定期到受援学校开展支教工作，支教期限为两年及以上。3.接受挂职锻炼:挂职学校接受派出学校老师(含中层及以上干部)参加学校管理或承担一定的教育教学工作，接受挂职锻炼期限不少于____个月。四、老师选派____支教(挂职)老师的选派由相关学校负责，支援(派出)学校每年____月底制订支教(挂职)计划，提出支教(挂职)方案。2.选派支教(挂职)老师时，原则上由老师提出申请，学校根据实际需要确定选派人员。3.城区学校每期均要选派支教老师参加全职支教或兼职支教。4.每期选派人选确定后，各支援(派出)学校需将支教(挂职)计划或方案及相关老师名单于每年的____月____日前报市教育局人事科;支教(挂职)老师由市教育局统一安排至相关学校。5.选派的支教(挂职)老师必须符合以下条件:① 思想政治素养好，专业水平和业务能力较强，有一定的组织管理能力，具有良好的进展潜力和培育前途。② 年度考核合格，身体健康。③ 凡____-____年参加工作，且无在农村学校任教一年及以上经历的____中学、金沙中学、实验小学、____小学、实验幼儿园、____幼儿园老师，均...