下载后可任意编辑大班手工活动方案策划方案活动目标：1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花
2、探究不同的分割方式，并运用对比色或者渐进色均匀涂色
3、体验变形所带来的欢乐，并能耐心地进行涂色活动
活动准备：1、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣
引导幼儿观察纸杯花的材料：“看，这是什么
这朵花有什么特别的地方呢
”2、鼓舞幼儿探究纸杯花的制作方法
(1)一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢
(2)请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花
3、探究不同的分割方式，并运用对比色或渐进色均匀地涂色
(1)回忆对比色和渐进色
(2)探究不同的分割涂色方式
除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果
4、幼儿操作，老师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法
(1)幼儿沿直线见出花瓣
(2)老师：可以选择对比色，或渐进色进行涂色，涂色的时候要用力，要有耐心
5、集体展示作品，老师小结
将幼儿的制作的纸杯花串起来，变成一个个花串
大班手工活动方案策划方案（二）制作书签第 1 页共 14 页下载后可任意编辑【活动目标】1、激发幼儿制作书签的兴趣,培育幼儿敢于动手尝试的习惯
2、使幼儿了解书签的作用,引导幼儿用多种方法制作书签
【活动准备】1、书签、彩色丝带、打洞机
2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等【活动过程】一、开始部分:播放音乐,让幼儿做动作进入美术室,组织幼儿坐好
二、基本部分:1、老师出示各种书签,让幼儿欣赏,引起幼儿兴趣
2、让幼儿讨论书签的作用
(幼儿回答)老师小结:书签能够帮助阅读者记住阅读的页数,对图书起着一定的保护作用
3、让幼儿讨论见过的书签及制作方法(可用喷画、撕贴、线条画等多种美术手段制作书签)
4、老师出示美丽的热带鱼书
