下载后可任意编辑学校特色文化建设实施方案范本培育“一专多能”、“合格+特长”的现代中学生~____学年度一、总体思路落实金州新区教育文化体育____学校特色建设工作要求，提高学校办学档次和品位，发挥学校高品位文化环境的潜在功能，用高品位文化环境熏陶感染学生，形成良好的校风、教风、学风，为学生成长搭设平台，最终实现学生“一专多能”、“合格+特长”，培育高身体素养、高人文修养的现代化中学生。二、学校特色建设内容1、发挥学校体育、音乐、美术教学资源优势，打造高身体素养、高人文修养的现代化中学生。实现“一专多能”、特长明显、基础厚实、品德高尚的个性进展目标。2、创建高品位的学校文化，优化校园文化环境，实现环境育人高品位的校园文化环境是我校特色建设的优势之一。____多年建校历史、丰厚的文化底蕴为学校特色建设铺垫了坚定的基础，提供了宽阔的进展空间。班级管理文化贴近学生、个性突出。走廊宣传文化内涵丰富、品位高雅。环境建设文化优雅、干净；习惯养成文化法律规范、持久；人际关系文化和谐、有好。学生踏入校门就身处于温馨、和谐、人文的育人环境之中，浓厚的文化气息、高品位的学校文化、高雅的校园文化环境为学生的进展起到助推力的作用。体育、音乐、美术教学是我校特色建设的又一大优势。学校雄厚的师资力量为国家、省、市的体育、音乐、美术教学工作做出了突出的贡献。学校曾被教育部确定为国家体育后备人才培育试点校，为国家、省、市输送了大量的体育优秀人才。音乐、美术教学也取得了辉煌的成绩，学校曾是国内各大艺术院校的生源基地。有多名学生考上名牌艺术院校。如今的一专多能、特色明显、第 1 页共 9 页下载后可任意编辑品德高尚、身体健康的培育模式对学校的教育教学和学生进展提出了新的、更高的要求。现实环境育人，打造高身体素养、高人文修养的现代中学生就是学校特色建设最终要实现的培育目标，培育一批高素养老师队伍，力求在传承中进展，在进展中创新。三、实施原则1、高标准原则学校特色建设目标要求起点高、硬件建设档次高、思想内容品位高。2、个性化原则学校特色建设要突出学校的优势项目，要体现学校自身的办学思想，要适应学生的年龄和个性特点。3、全面性原则学校特色建设要体现在学校进展的全过程，要体现在教育教学各阶段，要体现在学校各项工作中，要适应各层次学生的需要。四、实施内容及时间安排(一)提高认识阶段至____年____月____日____老师仔细学习学校“____五”...
