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小班户外体育活动设计方案

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下载后可任意编辑小班户外体育活动设计方案活动目标:1、大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。2、敢于挑战有难度的动作,培育勇敢精神。活动准备:1、一双爸爸的大鞋、长凳、轮胎、垫子、梅花桩、呼啦圈、哨子。2、录音机、磁带重点难点:1、重点:让幼儿体验穿大鞋在不同器械上行走。2、难点:锻炼幼儿动作的协调性、以及勇敢精神。活动过程:一、热身运动。1.在地面上初步体验穿大鞋走路的感觉。师:小朋友们,今日我们很特别,穿上爸爸的大鞋,可一定要小心,别让它离开小脚哦。师:走,穿上爸爸的鞋,散步去了。(慢慢走、快快走、迈开大步往前走。)师:穿上爸爸的大鞋有什么感觉呢?(大大的、好想要掉了......)师:那有什么好办法,可以让大鞋跟着我们的小脚呢?(用力用脚尖勾住走)师:是吗?我们一起来试一试,脚尖勾住,走喽,跑一跑,再来跳一跳,跑跑,跳跳,走走。2.幼儿听老师指令,尝试穿大鞋与同伴在一定高度的垫子上进行简单运动。(活动过程中,老师可由慢到快,由易到难发指令)师:小朋友们,垫子邀请我们穿大鞋,两人一起站在垫子上。(当心哦,踩在它的肚子上,她就不会损害我们了)师:哦,长高了,变矮了:好朋友,抱一抱:做个风车,转起来:变矮了,长高了:跳下来了,跨一跨,坐上小马驹,驾驾......二、“走小路”游戏 1、引发活动兴趣。第 1 页共 19 页下载后可任意编辑师:快乐吗,还有许多朋友也想和我们一起游戏,看看这里还有些什么?(轮胎、米、梅花桩、呼啦圈)师:器械宝宝请我们穿着大鞋和朋友一起把它们铺成几条小路,别忘了,垫子也想参加哦。2、幼儿自己铺路,老师观察、提醒。3、沟通分享。小班户外体育活动 2活动目标1、引导幼儿制造性地玩影子游戏,体验游戏的乐趣。2、幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子,又能保护自己的影子。3、进展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。活动准备1、了解影子的产生。2、户外场地有大树和大型活动器械做“隐蔽物”活动进程一、导入引导幼儿实验:阳光下怎样使自己的影子快速的“离开”“消逝”或“变小”。(请幼儿想办法,并一起讨论办法)二、展开1、老师与幼儿一起沟通自己的实验和发现,引导幼儿充分利用活动场地上的大树和大型活动器械做“隐蔽物”实验让影子消逝的方法。2、让两人一组互捉对方的影子,看谁踩到对方的影子的次数多。3、游戏:踩影子跑的动作要协调、灵活,用脚去踩对方的影子,并千方百计的保护自己的影子不让对方踩到,第 2 页共 19 页下载后可任意编...

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