1 小 学 语 文 一 年 级 下 册 教 材 分 析 教 材 内 容 本 册 教 科 书 以 专 题 组 织 单 元 ， 以 整 合 的 方 式 组 织 教 材 内 容 。 共 设 ８ 个 专题 ， 分 为 ８ 组 ： 有 趣 的 汉 字 ， 多 彩 的 春 天 ， 我 们 都 有 好 品 质 ， 动 脑 筋 想 办 法 ，感 悟 奇 妙 的 汉 字 ， 有 趣 的 自 然 科 学 ， 快 乐 的 夏 天 ， 灿 烂 的 民 族 文 化 。 这 八 个专 题 贴 近 儿 童 生 活 ， 体 现 时 代 特 点 ， 蕴 含 教 育 价 值 。 而 且 ， 每 个 专 题 内 涵 都比 较 宽 泛 ， 避 免 了 教 材 内 容 的 局 限 性 。 每 组 教 材 把 语 文 知 识 、 能 力 、 方 法 、习 惯 、 情 感 态 度 价 值 观 融 为 一 体 ， 体 现 从 整 体 上 提 高 语 文 素 养 。 除 去 两 组 “ 识字 ”课。 剩下 的 6 组 课文 中， 每 组 都 有 ４-５篇课文 和１个 “ 语 文 园地”。 各部分 相互联系， 构成一 个 有 机的 整 体 。 识 字 课形式 多 样， 包括合 在一 起成新字 ，添“ 口”歌， 四字 词语 组 成的 韵语 、 对对歌、 儿 歌、 谜语 、 数量词组 成的 韵语 、 谚语 等多 种形式 。 必学 课文 共 2 9 篇， 内 容 丰富多 彩 。“ 语 文 园地”面貌一 新， 包括四个 栏目： 语 海畅游——鼓励学 生 探究发现 ， 引导学 生 掌握学 习 方 法 ， 主要是识 字的 方 法 ；我 的 采集——引导学 生 积累好 词佳句、 优秀段篇；能 说会道——与专 题 联系， 在双向交流中培养 口语 交际能 力 ；展示台——提 高 学 生 运用知 识的 能 力 。 最后是两 个 生 字 表。（表一 是要求会认的 字 ， 表二是要求会写的 字 ）。 本 册 教 材 中汉 字 的 编排， 继续实行认写分 开、 多 认少写的 原则。 全册 要求认识 4 2 0 个 常用字 ， 会写 2 4 0 个 在本 课或以 前认识 的 字 。 要求认识 的 字 和要求会写的 字 ， 分 别在练习 里标明。 此外， 在语 文 园地里也安排了 少量要求认识 的 字 。 （二）教 材 特 点 1 、 围绕专 题 组 织...
