现 代 企 业 管 理 课 程 标 准 1.课 程 定 位 和 课 程 设 计 1 . 1 课 程 性 质 与 作 用 1 .1 .1 课 程 的 性 质 现 代 企 业 管 理 是 研 究 企 业 管 理 活 动 的 基 本 理 论 、 基 本 规 律 和 一 般 方 法 的 科 学 ， 它 是 一 门实 用 性 ， 综 合 性 较 强 的 学 科 。 该 课 程 是 市 场 营 销 、 电 子 商 务 、 会 计 等 专 业 的 专 业 基 础 课 ， 为必 修 课 程 ， 是 学 生 学 习 专 业 知 识 的 入 门 课 程 。 1 .1 .2 课 程 的 作 用 随 着 市 场 竞 争 的 加 剧 和 现 代 企 业 制 度 的 逐 步 建 立 ，加 强 企 业 管 理 是 我 国 企 业 面 临 的 十 分紧 迫 而 重 要 的 任 务 。 因 此 ， 通 过 本 课 程 学 习 使 学 生 掌 握 现 代 企 业 管 理 的 基 本 理 论 、 基 本 原 理和 方 法 ， 了 解 当 今 企 业 管 理 的 新 思 想 、 新 方 法 、 新 趋 势 ， 培 养 学 生 的 基 本 管 理 素 质 和 管 理 能力 ， 以 应 用 于 企 业 管 理 实 践 ， 具 有 十 分 重 要 的 意 义 。 同 时 通 过 有 目 的 、 有 步 骤 地 实 施 以 任 务驱动 的 项目 化教学 ， 从而 在培 养 学 生 自主学 习 、 团结协作 的 能 力 以 及良好的 沟通 与 表达能 力基 础 上， 重 点培 养 学 生 的 创新 能 力 、 实 践 能 力 和 职业 能 力 ， 锻炼学 生 掌 握 工作 思 路与 方 法 的能 力 ， 切实 提高学 生 的 职业 技能 和 处理 实 际问题的 综 合 素 质 ， 为 学 生 就业 打下坚实 的 理 论 基础 和 职业 基 础 。 1 .1 .3 与 其他课 程 的 关系 现 代 企 业 管 理 在第一 学 期开设 ， 它 与 政治经济学 、 哲学 、 经济数学 、 经济学 基 础 、 心理学 等 有 密切联系， 因 此 应 加 强 基 础 理 论 知 识 的 强 化和 相关课 程 的 衔接。 该 课 程 又是 本 专 业 的 专 业 基 础 课 ，通 过 学 习 这门 课 程 使 学 生 较 全面 地 掌 握 企...
