优质课《就任北京大学校长之演说》教案 教学目的 ： 1.结合注解，疏通字句，读懂文章大意 2.了解本文的写作背景，理解蔡元培的办学方针和巨大贡献 3.结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点 教学重点、难点： 1、了解本文的写作背景，理解蔡元培的办学方针和巨大贡献 2、分析关键语句，深入理解文章的内涵；联系现实，体会本文的思想文化意义 课时安排：二课时 教学过程： 第一课时 一、导入 哪里有声音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有战斗的号角，就有了胜利的曙光“一人之辞，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”古有战国苏秦数国游说不辱使命，三国孔明力排众议舌战群儒，今有爱国领袖宣传救亡图存演讲风起云涌，不战屈人之兵，谋划临 阵倒 戈 ，战前 的动 员 ，士 气 的鼓 舞 ，人文的凝 聚 ，乾 坤 的扭 转 ;这 一切都 要 通过口才表 现出来 ，口才在 无 形 之中改 变 了历 史 的进 程，推 动 了历 史 的车 轮 滚 滚 前 进 ，毫 无 疑 问 ，口才也 是 一种 巨大的生 产 力 当 今社 会，人们 也 已 认 识 到 口才的重要 性 了，甚 至 不惜 花 重金 去 培养自 己 的口才，以 使在 将 来 的工 作生 活 中立 于不败 之地 那 么 同 学们 对 自己 的 口 才 有 自 信 吗 ？ 是 否 也 曾 为 自 己 的 口 才 做 过 努 力 ？ 今 天 就 让 我们 一 起 去 感 受 蔡 元 培 先 生 的 《 就 任 北 京 大 学 校 长 之 演 说 》 吧 ， 看 看 他这 个 新 官 儿 的 头 一 把 火 是 怎 样 烧 起 来 的 二 、 背 景 《 就 任 北 京 大 学 校 长 之 演 说 》 是 一 篇 用 浅 易 的 文 言 文 写 成 的 演 讲 辞 要想 理 解 这 篇 演 讲 辞 的 内 涵 和 意 义 ， 我 们 就 先 了 解 一 下 当 时 的 社 会 现 状和 北 大 的 发 展 历 程 北 京 大 学 创 办 于1898 年 ， 初 名 京 师 大 学 堂 ， 是 中 国 第 一 所 现 代 意 义上 的 大 学 京 师 大 学 堂 的 诞 生 ， 是 戊 戌 变 法 的 产 物 戊 戌 变 法 运 动 失 败 以 后 ， 所 有新 政 措 施 几 乎全部被废除， 只有 京 师 大 学 堂 得以 保留1911 年 ...
