低年级写字比赛活动方案 为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写字比赛活动。 一、活动形式:全班开展比赛 二、参赛人员:一年级全体学生 三、比赛时间和地点 时间: 5 月 16 日(星期二下午第一节) 地点:班级教室 四、比赛的内容和规格:由班主任统一规定。 五、比赛要求: 1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评; 2、统一用铅笔抄写; 3、比赛用纸班级统一下发; 4、每位参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍; 5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字 六、奖励方法: 由班主任在本班评选出一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3名,获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。 七、评比要求 工整匀称;大小适中;没有错别字;卷面整洁。 八、评委: 全体语文组老师。 低年级写字比赛活动方案 周家庄小学 2017.5.16 低年级写字比赛活动名单 第一名:张露 第二名:张馨予 周庆华 第三名:马静 张涵韵 谢东辰 低年级写字比赛活动总结 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量, 此次比赛从书写规范、字迹大小,整体效果三个方面进行评价,本着公正、公平、公开的原则,以班级为单位进行评选,共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。这次活动,我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。 但欣喜的同时也存在一些问题:学生写字姿势不正确依然存在。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒 。 当然,举 行本次活动旨 在提高认 识 ,有效推 进素 质教育 向 前发 展 ,促 使学生学写一笔 好汉 字,培养德 才 兼 备 的合格 人才 。提高学生写字能力并 非 一日 之 功 ,而 贵 在持 之 以恒 。我们相信 经 过 全 校 老师不懈 的努 力,学生的写字能力肯 定 会 上一个新 的台 阶 。 附:活动照片 低年级写字比赛活动总结 周家庄小学 2017.5.16