低年级写字比赛活动方案 为弘扬中华民族传统文化，重视学生良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作计划要求，开展低年级写字比赛活动。 一、活动形式：全班开展比赛 二、参赛人员：一年级全体学生 三、比赛时间和地点 时间： 5 月 16 日(星期二下午第一节) 地点：班级教室 四、比赛的内容和规格：由班主任统一规定。 五、比赛要求： 1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评； 2、统一用铅笔抄写； 3、比赛用纸班级统一下发； 4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍； 5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字 六、奖励方法： 由班主任在本班评选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3名，获奖的学生由班级颁发奖状；一等奖作品将进行展示。 七、评比要求 工整匀称；大小适中；没有错别字；卷面整洁。 八、评委： 全体语文组老师。 低年级写字比赛活动方案 周家庄小学 2017.5.16 低年级写字比赛活动名单 第一名：张露 第二名：张馨予 周庆华 第三名：马静 张涵韵 谢东辰 低年级写字比赛活动总结 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量， 此次比赛从书写规范、字迹大小，整体效果三个方面进行评价，本着公正、公平、公开的原则，以班级为单位进行评选，共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。这次活动，我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品；也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。 但欣喜的同时也存在一些问题：学生写字姿势不正确依然存在。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒 。 当然，举 行本次活动旨 在提高认 识 ，有效推 进素 质教育 向 前发 展 ，促 使学生学写一笔 好汉 字，培养德 才 兼 备 的合格 人才 。提高学生写字能力并 非 一日 之 功 ，而 贵 在持 之 以恒 。我们相信 经 过 全 校 老师不懈 的努 力，学生的写字能力肯 定 会 上一个新 的台 阶 。 附：活动照片 低年级写字比赛活动总结 周家庄小学 2017.5.16
