体 育 与 健 康 课 教 案 授 课 班 级 ： 授 课 日 期 ： 教 学 内 容 武 术 操 《 旭 日 东 升 》 抱 拳 礼 第 一 节 起 势 教 学 重 点 ： 动 作 要 领 的 识 记 教 学 难 点 ： 动 作 协 调 、 连 贯 、 有 力 教 学 目 标 1、 运 动 参 与 ： 通 过 创 设 轻 松 ， 欢 快 的 教 学 情 境 ， 激 发 学 生 对 体 育 活 动 的 学 习 兴 趣 ， 培 养 学生 积 极 参 加 体 育 活 动 的 行 为 和 意 识 。 2、 运 动 技 能 ： 说 出 武 术 操 各 节 的 名 称 ， 能 按 节 拍 连 贯 地 做 出 完 整 的 动 作 。 3、 身 体 健 康 ： 通 过 练 习 ， 发 展 学 生 ， 力 量 、 灵 敏 、 协 调 等 身 体 素 质 。 4、 心 理 健 康 ： 在 练 习 过 程 中 乐 于 学 习 和 展 示 自 我 ， 体 验 合 作 和 成 功 的 乐 趣 。 通 过 小 组 的 合作 学 习 ， 建 立 和 谐 的 人 际 关 系 ， 培 养 学 生 团结合 作 精神。 5、 适应能 力 ： 对 学 生 进行 爱国主义教 育 ， 培 养 学 生 爱国、 爱集体 的 优良品质 。 内 容 结构 教 学 内 容 教 法与 学 法 运 动 负荷 教 学 组 织与 要 求 次数 时间 开 始 部 分 1、 集合 整 队 2、 报告人 数， 师生 问好 3、 教 师宣布本课任务及要 求 4、 检查服装 5、 安排见习 生 6、 安全教 育 1、 体 委组 织学 生 集合 整 队 2、 教 师宣布本课 任务 3、 师生 问好 4、 见习 生 随班 上课 ， 参 与 适量 运 动 1 1-2′ 集合 队形： 要 求： 1、 集合 快 静齐。 2、 学 练 结合 多思考。 3、 顽强拼搏， 认真积 极 参 与 课 堂练 习 。 准 备 部 分 1、 热身 跑两圈 2、 徒手操 （1）头部运 动 （2）扩胸运 动 （3）体 转运 动 （4）腹背运 动 （5）压腿 （6）全蹲起 （7）高抬腿 1、 教 师讲解练 习 方法与 要 求 2、 教 师组 织学 生 参与 练 习 3、 学 生 根据教 师口令迅速按 要 求做 动 作 教 学 步...
