1 阴 平 镇 上 郭 小 学 作 业 安 排 方 案 及 实 施 细 则 为 了 培 养 学 生 良 好 的 学 习 习 惯 ， 及 时 巩 固 课 堂 所 学 知 识 ， 培 养 学生 发 现 问 题 、 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 ， 及 时 反 馈 教 学 效 果 ， 改 进学 科 的 教 学 方 法 ， 提 高 教 学 质 量 ， 特 制 定 本 次 作 业 检 查 方 案 。 一 、 作 业 要 求 1、 教 师 布 置 作 业 要 结 合 实 际 有 明 确 的 目 的 ， 每 节 课 都 要 求 布 置 作业 和 课 后 作 业 。 2、 作 业 设 计 要 遵 循 精 活 的 原 则 ， 既 加 强 “ 双 基 ” 的 训 练 ， 又 要 注意 能 力 的 培 养 。 训 练 方 式 上 应 使 学 生 有 多 动 脑 、 多 动 口 、 多 动 手 的 机会 ， 必 须 加 深 理 解 ， 提 高 实 效 。 3、每 学 期 按 十 六 周 正 课 安 排 学 生 书 面 作 业 。作 业 布 置 要 适当适量 ，选题 精 要 典型有 针对性， 坚决 反 对“ 题 海战术” 、 “ 机 械重复” 。 4、 要 严格要 求 学 生 保证质 量 按 时 完成作 业 。 特 别注 意 培 养 和 训 练学 生 养 成细 心审题 、 书 写工整、 格式 规范的 良 好 习 惯 。 要 培 养 学 生 改错订正 作 业 的 好 习 惯 二、 批改 要 求 1、 作 业 批改 要 认真及 时 ， 做到符号清楚字迹端正 明 了 。 作 业 错误要 指出， 要 有 批改 作 业 的 日期 ， 要 有 一 定 量 的 批语， 批语多 鼓励学 生 ，多 教 给方 法 ， 启发 学 生 自行改 正 。 2、 杜绝把学 生 作 业 本 乱涂、 乱画和 打很大一 个“ χ ” 的 现 象，杜绝在学 生 作 业 上 写污辱性的 评语。 2 3、作业批改要对出现的问题分为个别问题和普通问题做到心中有数，着重讲解。要对作业做得较好的同学给予表扬，以激励学生的学习积极性。 三、各科作业设置 （一）语文学科 1.课堂作业的设置 （1）写字作业 加强写字教学，注重读好帖、描红入体、临写成体的指导。要求一至六年级均要设置写字作业，每课一次，目的在于提高学生正确、规范、整洁地...
