xx 学员个性化辅导方案日期：xx 年—9—月学员编号：年级：八年级总课时数：班主任：学员某某某辅导科目：家长签名：日期：物理辅导时间：xx 年 9 月学科教师：某某某学生的基本情况学习心理学习态度学习兴趣：■有口无学习目标：口有口无主动性：■强口弱上进心：■强口弱其他：有点浮躁习惯与方法计划性（制定和执行）：口强■弱课堂注意力集中度：■高口低课堂笔记习惯：口有■无课前预习习惯：口有■无课后复习习惯：口有■弱按时独立完成作业：口有■无学习方法指导：多做题，掌握做题技巧学习风格知觉感官□偏视觉口偏听觉口偏触觉■偏动觉□整体型其他：偏动性，课堂多动，坐不稳
思维方式□分析型□整体型口沉思型■冲动型口独立型口依赖型其他：学科分析优点不足（1）知识点掌握情况：1、掌握了分度值的读取、判断
2、懂得匀速直线运动用 s-t 图像、v-t 图像的表/示 O3、知道参照物的含义与判断
4、会运用速度公式做题
5、了解了追击问题
（2）学习方法：会用图像分析问题
（3）行为习惯：积极回答问题；手中经常有（1）知识点掌握情况:个别知识点不是很牛固，应该加强记忆性锻炼
（2）学习方法：还要学会运用多种学习方法如实物对比法、讨论法、转换法、实验法等，这些方法更直观
（3）行为习惯：行为有点浮躁，时间稍微长点就按捺不住
性格比较开朗，活泼好动
表：学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1机械运动：（1）长度与时间的测量；（2）运动的描述；（3）运动的快慢；（4）测量平均速度
听课比较认真，思维活跃，基础知识都能够掌握如，单位的换算，分度值得判断，秒表的看法，参照物的选取，比较物体运动快慢的方法等等，回家后应该多鼓励，多监督（1）长度单位的换算以后会经常出现在题的当中，选择题，填空题，大型计算题，会无形于题当中
还有估算题型
（2）选择、填空
这一早节在中考中的分值一般为 3 分
