的距线段 MN 的长度是的距离,又的距离,点 N 到直线 MG 的个,分以上其中两个作为题设,另一个作为结论,用“如果••••••,为正确的命题图 5-如图 5-4,直线 AB、CD、EF 相交于同一点O2而且 ZBOC=ZAOC,ZDOF=-ZAOD,相交线与平行线同步练习及答案一、填空题a、b、c 是直线,且 allbb 丄 c,则 a 与 c 的位置关系是如图 5-1,MNLAB,垂足为 M 点,MN 交 CD 于 N,过 M 点作 MG 丄 CD,垂足为 G,EF点 N 点,且 EF//AB,交 MG 于 H 点,其中线段 GM 的长度是距离是别是因为 AB/CD,EF/AB,根据,所以.命题“等角的补角相等”的题设,结论是如图 5-3,给出下列论断:① AD〃BC:② AB/CD:③ZA=ZC.那么 ZFOC=度.如图 5-5,直线 a、b 被 c 所截,a 丄/于 M,b 丄 l 于 N,Z1=66°,则 Z2=.如图 5-6,ZACB=90°,CDLAB,则图中与 ZA 互余的角有_个,它们分别是.ZA=Z,根据是.1.23456789.FD如图图中与 ZADO 相等的角有.图 5-B,它的根据1猜谜语:(打本章两个几何名称)剩下十分1a、bc 是直线,且 a〃b〃a、bc 是直线,且 a 丄=110。,则/COD 的度数1如图 5-11, 直线 AB、EF 相交于 0 点,CD1AB 于 0 点,/EOD=128°19',则10.如图 5-7,一棵小树生长时与地面所成的角为 80°,它的根深入泥土,如果根和小树在同一条直线上,那么 Z2 等于°.11.如图 5-8,量得 Z1=80°,Z2=80°,由此可以判定〃,它的根据是.量得 Z3=100°,Z4=100°,由此可以判定/BOF,/AOF 的度数分别为.二、选择题17. 若 a 丄 b,c 丄〃则 a 与 c 的关系是()A.平行 B.垂直 C.相交 D.以上都不对18.如图 5-12,ZADE 和 ZCED 是()A.同位角 B.内错角 C•同旁内角 D•互为补角B图 5-b 丄则ZAOB+/COD5-9,直线 AD、BC 交于O如1直线 AB 与 CD 交于 0 点,/3-/1=80°,如图 5-10,1C.65。22.如图 5-AB//CD,MP//AB,MN 平分 ZAMD,ZA 二 40。,ZD=30。ZNMP 等于()A.10。B.15。C.5。D.7.5。19•如图 5-13,li//12,Z1-I05。,Z2 二 140。,则()20.如图 5-14,能与 Za 构成同旁内角的角有)A.5 个B.4 个C.3 个D.2 个21.如图 5-15,已知 AB//CD,Za 等于()A.75。B.80。C.85。D.95。23. 如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的 4 倍少 30。,那么这两个角是()A.42。、138。B.都是 10。C.42。、138。或 42。、10。D.以上都不对24. 如图 5-17,a〃b,Z1 与 Z2 互...