的距线段 MN 的长度是的距离,又的距离,点 N 到直线 MG 的个,分以上其中两个作为题设,另一个作为结论,用“如果••••••,为正确的命题图 5-如图 5-4,直线 AB、CD、EF 相交于同一点O2而且 ZBOC=ZAOC,ZDOF=-ZAOD,相交线与平行线同步练习及答案一、填空题a、b、c 是直线,且 allbb 丄 c,则 a 与 c 的位置关系是如图 5-1,MNLAB,垂足为 M 点,MN 交 CD 于 N,过 M 点作 MG 丄 CD,垂足为 G,EF点 N 点,且 EF//AB,交 MG 于 H 点,其中线段 GM 的长度是距离是别是因为 AB/CD,EF/AB,根据,所以
命题“等角的补角相等”的题设,结论是如图 5-3,给出下列论断:① AD〃BC:② AB/CD:③ZA=ZC
那么 ZFOC=度
如图 5-5,直线 a、b 被 c 所截,a 丄/于 M,b 丄 l 于 N,Z1=66°,则 Z2=
如图 5-6,ZACB=90°,CDLAB,则图中与 ZA 互余的角有_个,它们分别是
ZA=Z,根据是
1.23456789.FD如图图中与 ZADO 相等的角有
图 5-B,它的根据1猜谜语:(打本章两个几何名称)剩下十分1a、bc 是直线,且 a〃b〃a、bc 是直线,且 a 丄=110
,则/COD 的度数1如图 5-11, 直线 AB、EF 相交于 0 点,CD1AB 于 0 点,/EOD=128°19',则10.如图 5-7,一棵小树生长时与地面所成的角为 80°,它的根深入泥土,如果根和小树在同一条直线上,那么 Z2 等于°
如图 5-8,量得 Z1=80°,Z2=80°,由此可以判定〃,它的根据是
量得 Z3=100°,Z4=100°,由此可以判定/BOF,/AOF 的度数分别为
二、选择题17
若 a 丄 b,c 丄