下载后可任意编辑幼儿园中班冬季主题活动设计方案活动目标：1、尝试用曲直、长短、粗细不同的线条表现冬天里的树，探究树枝由粗变细的表现方法。2、通过对比观察，了解树干和树枝的不同特征。3、感受大树在深冬的变化，并同意用画笔表现。活动准备：1、幼儿已了解在深冬季节落叶树的叶子会落光;幼儿已欣赏过四季中树的图片。2、冬天里的树的图片多幅。3、小号水粉笔，水粉颜料(黑色、咖啡色、灰色、褐色)，抹布，洗笔筒，画纸。活动过程：1、引导幼儿迁移已有经验。(1)老师：冬天到了，大树妈妈发生了什么变化呢?(2)老师：树叶都掉光了，剩下了什么呢?2、引导幼儿欣赏树的图片，整体感受树干和树枝的不同造型。(1)老师：光秃秃的大树给你什么感觉呢?让你想到了什么?(2)老师：你喜爱哪棵树?它是什么样子的?它像什么?3、老师引导幼儿对比观察树干和树枝的不同特征。(1)老师：现在我们来找一找，树干在哪里?树枝在哪里?树干是什么样子的?树枝呢?(2)老师：这棵树上的树枝有什么不一样呢?(引导幼儿用手臂的动作表现树枝的不同)(3)老师：靠着树干的树枝和最上面的树枝一样吗?有什么变化?(4)老师：用什么方法可以画出由粗变细的树枝呢?要点提示：第 1 页共 18 页下载后可任意编辑① 在探究树枝由粗变细的表现方法时，老师可以引导幼儿用笔的侧面进行作画，或用笔的力度由重到轻，类似于“提”的感觉。② 画大树时一定要引导幼儿从下往上，按生长的方向进行绘画。4、幼儿绘画。老师：你想画一棵什么样的树呢?像什么?树干是什么样子的?树枝呢?5、欣赏幼儿作品。老师：找一找，你最喜爱哪一棵树?为什么?活动延伸：① 带领幼儿到户外对落叶树或者常青树进行写生活动，感受大树的丰富造型。② 带领幼儿到公园里观察大树的树皮和树结等并尝试表现这些特征。区角活动：① 美术区：提供黑色纸，让幼儿撕出大树的树干和树枝并进行拼贴，造出树的剪影效果。② 科学区：提供各种不同的树的图片，幼儿根据不同标准进行分类。(如落叶树、常青树)幼儿园中班冬季主题活动 2活动设计背景我们现在开展的主题是《美好环境》。平常玩耍时要带孩子们出去散步。有些孩子在散步时观察寻找冬天并谈论着：园的树叶开始落了，小草枯萎了等等。有些幼儿也争论着：不是所有的树叶都掉了，还有一点没有掉。还指给大家看呢。孩子们你一言我一语地发表着自己的意见。我发现孩子们对于冬天的感受只局限于视觉，除冬天的水果、冬天的表象给孩子们较深印象，对冬天的认识还较狭窄...
