下载后可任意编辑幼儿园中班手工教学方案精编合集【活动目标】1.了解秋天的具体特征,秋天有多彩的树,开放的菊花和丰收的果实。2.能够合理构图，画出秋天美丽的景象。3.感受作品成功带来的喜悦，增强对秋天的喜爱之情。【活动准备】物质准备：彩笔每人一盒，画纸每人一张，课件《我眼中的秋天》，歌曲《秋》。经验准备：观察来幼儿园路上的风景。【活动过程】一、观察秋天的美景图片，了解秋天的特征。1.播放课件《我眼中的秋天》，出示一张秋天景色的图片。2.提问：现在是什么季节?(秋天)你眼中的秋天是什么样子的?3.播放多彩的树,开放的菊花和丰收的果实课件,引导幼儿观察树，菊花和果实的样子。小结：秋天有多彩的树，有开放的菊花，还有丰收的果实。二、沟通讨论绘画方法，能够画出秋天美丽的景象。1.出示秋天的作品图片，引导幼儿观察秋天是怎样画出来的。2.提问：作品里秋天美丽的景色都是用什么样的线条，形状画的。你想画什么表现美丽的秋天?(如我想画秋天的树，树上的叶子有绿的、有黄的，有的在空中飞舞，有的在飘洒在地上，树叶是两条弯弯的线条连在一起，树干长长的，像长方形)三、自由绘画，能够合理构图，表现秋天的美丽景象。提示幼儿注意在画面上表现物体的大小、远近、遮挡关系，大胆运用色彩指导幼儿丰富画面内容。四、作品展示，感受秋天的美丽。第 1 页共 16 页下载后可任意编辑1.幼儿展示作品，分享自己眼中的秋天。2.提问：你还觉得谁画的秋天也很美?和自己眼中的秋天不一样?3.课后继续观察秋天的变化，在美工区画出自己最近观察到的秋天。小结：我们的眼中都有一个美丽的秋天，现在秋天才刚刚开始，我们接下来继续观察秋天，看看它有什么变化，发现秋天的美。幼儿园中班手工教学方案精编合集（二）活动目标：1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。3、启发幼儿根据自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。活动准备：1、妈妈的照片若干，发型图____张2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份活动过程：一、谈话活动1、老师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?你们有没有认真看过妈妈的头发呢?妈妈有美丽的头发吗?那你妈妈的头发是怎样的?(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……)2、老师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?(有红头发，有黄...
