幼儿园旅行教案VIP专享

下载后可任意编辑幼儿园旅行教案 幼儿园旅行教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是如何写的吧！以下是我搜集整理的幼儿园旅行教案，欢迎大家分享。 幼儿园旅行教案 1 活动目的： 1、初步理解种子的几种传播方式，感知大自然事物间有趣又亲切的关系。 2、积极参加观察探究种子传播方式的活动并产生较强的求知欲。 3、乐意与同伴共同讨论、分享本人所理解的知识。 重点难点： 幼儿能初步理解种子的几种常见传播方式。 活动预备： 1、幼儿搜集的各种种子旅行的图片。 2、各种实物：苍耳、凤仙花、蒲公英。 3、种子旅行的课件。 活动过程： 一、老师由故事导入。 （散文：顶棉筐的小小姐妈妈送我们每人一把白色的小绒伞。她说：”小孩们，飞吧在风婆婆的协助下，飞到遥远的地点，飞向四面八方，记住，但凡有泥土的地点，确实是我们的家乡……”因而，我们飞呀飞，飞过小河，越过山冈，在蓝天下飞了好久。我们就各自落地生根长大，终于有一天，一个个也像赶集一样，顶起了雪白的棉筐。 只听，路边的小孩们喊道：”看，多美的蒲公英啊！”他们吹呀吹呀，因而，我们又像当年妈妈送我们一样，将我们的小孩送向四面八方。 ）师：故事里讲到了谁？它们用什么好方法让本人旅行？你们还明白哪些植物的旅行方法？（小结：这个环节是让幼儿从一个有趣的故事中来激起他们对种子的传播探究的兴趣，从而导入活动有关种子的几种传播途径，让幼儿的思想上有个预备：接下来我们将要讨论有关种子传播的话题，如此也能比较容易地进入活动。） 二、幼儿看图片，进展沟通。 师：前几天你们都带来了许多有关植物旅行的图片材料，下面我就把它们发给你们，看一看，和同伴们一起沟通。（幼儿进展沟通）向幼儿解释何为”传播”（从一个地点到另一个地点）师：请你们来讲一讲你们都明白哪些植物的传播的方式？ 幼：凤仙花是太阳晒了，本人一个人炸开来的。 师：这种传播方式叫弹力传播。豆荚也是靠这种方式来传播的。下面我们就来看一看他们到底是如何样传播的。 （老师取出一颗凤仙花种子，演示。假设材料充足可以每位幼儿发一个，让他们动手试一试。）师：下面我们来看一个短片，看一看弹力传播的全过程。（观看短片。）（小结：老师利用幼儿搜集的各种图片让他们观察，理解种子奇异的传播途径，并让一些回家做过调查的小孩试着来讲述，把本人理解的知识传递给其他幼...