下载后可任意编辑幼儿园消防安全活动策划方案活动目标:1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能
3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识
活动准备:1、《火灾案例》录像
2、人手一块湿毛巾
3、安全出口指示牌,灭火器
活动设想:价值分析:一、谈话导入活动主题老师:小朋友,你们见过火吗
火有什么作用
老师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但假如我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火
二、老师播放《火灾现场》视频片段,引导幼儿进行观看
通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害
幼儿回答后,老师总结三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办
(1)假如发生火灾了,该怎么办
老师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话 119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)
(2)假如家里起火了该怎么办
老师小结:家中一旦起火,不要惊慌失措,假如火势不大,应迅速利用家中的灭火器,实行有效措施控制和扑救
(3)假如火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方
老师小结:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安第 1 页共 43 页下载后可任意编辑全出口方向冲出
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻
师:湿毛巾要折叠____层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走
(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)
(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗
老师小结:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生
(5)假如所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办
师小结:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)
四、学习消防安全