下载后可任意编辑幼小衔接系列活动方案活动名称:我向往的小学生活活动时间:____年____月____日活动人员:大班组各班班主任、大班保育员、保安活动线路:活动流程:一、问题的提出:随着大班最后一学期的来临，孩子们也越来越接近小学的生活，但是对于孩子们来说，小学的样子还很陌生
小学是什么样子的
在小学里要做些什么
小学生要睡觉吗
小学上课是什么样子的
对于这些问题，孩子们都想一一找到答案，于是我们进行了“参观小学”的活动，让孩子们能够了解小学的生活，知道小学的生活学习
二、活动目的:1
通过活动让幼儿感知、了解小学的学习生活
知道自己在幼儿最后一学期，要好好学习，懂得珍惜身边的朋友
三、活动过程:1
出发前的准备
老师事先掌握知识点:昆山市花桥中心小学校座落在江苏省的东大门，始建于 19____年，距今已有九十六年的历史
学校校园环境优美，是昆山市文明单位，苏州市德育先进学校，江苏省“实施国家体育锻炼标准”先进学校
学校贯彻党的教育方针，以“办一流学校、创一流环境、育一流人才”为宗旨，全面实施素养教育，积极进行教学讨论，努力提高教学效率和质量
学校占地面积____米，建筑面积____平方米，绿化面积____平方米，学校现有____名学生，____个教学班，有老师____名，专任老师____名，具有中级专业技术职务的有____名，老师学历达标率____%，第 1 页共 11 页下载后可任意编辑其中____%的老师获大专及以上学历，青年老师____%通过计算机初级考试
学校拥有微机室、语音室、电教室、自然室、体育室、卫生室、音乐室和藏书近____万册的图书阅览室等
学校确立了“文明、严教、勤学、奋进”的校风，提倡“严谨、求实、科学、创新”的教风，弘扬“勤奋、好学、多思、开拓”的学风，营造“尊师、团结、活泼、向上”的班风
活动前进行规则教育，提醒孩子们在过公路时要走斑马线，不
