下载后可任意编辑推动义务教育均衡进展工作方案范文义务教育均衡进展一、指导思想以党的____及____、____和____系列讲话精神为指导，深化贯彻《义务教育法》，《国家中长期教育改革和进展纲要(____-____年)》、《____省人民____大力推动义务教育均衡进展____》和《____省推动县域义务教育均衡进展规划(____-____)，以适龄儿童、少年接受更加公平、更高质量的义务教育为目标，完善义务教育管理体制，均衡配置教育资源，推动义务教育标准化学校建设；以提升老师素养、法律规范办学行为、提高教育教学质量、创办人民满意学校为重点；以全面提高薄弱学校办学水平，努力缩小校际间差距，基本实现义务教育均衡进展。二、工作目标和工作重点(一)工作目标：依托“全面改薄”计划的实施和盘活现有各类教育资源，通过一年的努力，我校达到《____省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》，义务教育均衡进展的体制机制更加完善，基本实现全县义务教育均衡进展目标，学校布局基本合理，办学条件及师资配备相对均衡，学校办学具有特色，基本消除薄弱学校和择校现象，教育质量得到整体提升。(二)工作重点：1、全力实施“全面改薄”计划。加大学校建设力度，在教育局和辅导站的指导与支持下制定并实施标准化建设方案和“全面改薄”计划，争取完成我校的运动场硬化；依据教育局配备及时完善、优化学生宿舍、食堂、饮水、采暖设施及实验、电教、音体美器材和卫生室、第 1 页共 29 页下载后可任意编辑心理咨询室，努力使我校教学仪器设备全面达标，使我校实现”班班通”。2、均衡教育机会。完善留守儿童、随迁子女、三类残疾儿童少年受教育权利的保障机制，做好义务教育学籍管理系统的填报，加强对异动学生的监控，确保义务教育阶段适龄儿童少年入学率达到____%，年巩固率达____%以，适龄残疾儿童少年入学率达____%以上，年巩固率达____%以上，农民工等流动就业人口子女接受免费义务教育得到保证。3、均衡办学条件。基本形成满足适龄儿童少年就近入学需求的学校布局结构；完成我校标准化建设任务，学校达到办学条件基本标准。4、均衡师资队伍。学校配齐国家课程标准规定学科的各类老师，老师学历结构、年龄结构、学科结构基本一致。校长、老师能够根据规定接受培训，校本研修制度全面落实，老师培训经费得到保障。老师师德修养和业务素养明显提高。5、均衡教育质量。严格执行义务教育课程方案，根据国家课程标准规定开齐课程、开足课时并达到教学基本要求。全面实...
