***市实验高中机器人实验室筹建与发展方案2024 年 3 月下载后可任意编辑目录一、 意义..................................................................................................3二、 指导思想.......................................................................................3三、 目标规划.......................................................................................3四、 初期重点工作...............................................................................5(一)组织机构建设..............................................................................5(二)组织老师培训..............................................................................5(三)加强队组活动，开展相关活动...................................................6(四)校本机器人教材开发...................................................................6(五)监测评价......................................................................................6五、保障措施...........................................................................................7附件 1：机器人实验室建设方案............................................................8附件 2：机器人课程开课方案..............................................................14附件 3：机器人课程授课方案..............................................................17一、意义中小学机器人教育与实践活动，是落实新课标要求，开展素养教育的一项崭新的内容。教育部从二○○三年起，把中小学机器人竞赛纳入全国中小学电脑制作活动，同时普通高中新课程已将人工智能技术及简易机器人制作列入选修内容。目前，发达国家已把机器人教学实践活动作为中小学信息技术的必修课。在我国的上海、广东等发达地区，已开展了中小学机器人教育教学的试点工作，并取得了一定的实践经验。鉴于此,我校也应当开展中小学机器人教育教学工作。为此，我们仍有很多大量的工作要做。下载后可任意编辑二、指导思想丰富中小学学生生活；激发创新精神；培育实践能力，大力推动学生素养教育。三、目标规划1、总体建设目标通过开展机器人搭建、编程、创意等实践活动，开发学生的创新思维，培育和提高学生的动手实践能力；探...
