下载后可任意编辑班主任 2024 年九月期末工作总结转眼之间,__上半年时间又过去,回顾这一年的生活,我们初一十二班从幼稚到成熟。一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设,我知道班主任是班级的___者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰巨的,又是光荣的。结合我今年教的初一(12)班的实际情况,现对本学期所做工作总结如下:一、培育和选拔班干部,形成良好班风一个良好的班___,必须有一个好的班级领导核心。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,进展并选择了一些关怀___,团结同学,作风正派,有一定___能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培育、教育、既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、重视知识学习,加强思想教育。学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任老师密切配合,随时和科任老师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同讨论解决的办法,统一对学生的要求,调___的作业负担,避开学生负担太重,影响学生其他方面的进展。另外,从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中,也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。、三、做好每次月考的备考计划始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好第 1 页共 10 页下载后可任意编辑后进生的帮教转化工作。以每一次月考作为学生学习的评价标准,实行班级颁奖制度,及时督促每一位学生学习,鼓舞他们积极上进。考后找每一位同学谈话一次,从而让本班级的学习氛围更激烈,竞争意识更强,共同学___同几步。尤其抓住中等生的学习,让他们再进一步得到提升。利用月考来及时发现学习中的困难和最近一段时间的学习状况。四、做好后进生的转化工作。在我班由于各种因素的影响,后进生数量多。因此,转化后进生是班主任的...