下载后可任意编辑班级文化建设方案(一)确立新班级文化建设目的____班级口号：关怀帮助身边的每一位同学，让爱的阳光照亮集体中每一个角落。____班风：诚信、团结、勤恳、进取____班训：竞，进，静，净，敬____班歌：《让我们荡起双浆》____把营造热爱学习的风尚放在班级文化建设的首位。6.建树切实可行的班级制度。7.开展丰富多彩的活动，弘扬积极向上的文化氛围。(二)建设班级精神文明____把握学生的需要，找准切入点。学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、进展需要。把握学生的需要，找准教导切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着，有利于学生认同感的产生。2.发掘教材人文因素，激昂学生。在我们的新课程教材中，洋溢着浓浓的人文气味。充分使用教材，让学生去感想爱，并且让这种爱在教室中洋溢，在生涯中滋生。3.丰厚班内的评价，学会赏识。从被赞扬的个体角度瞧，积极的行动获得了确定，加强了自信;从未被赞扬的个体角度瞧，形成积极发觉别的人的优点的习气，知道可以从多种角度使俺也变得杰出，也可发生自我激发的作用。经过赏识评价，引导学生在发觉他人长处的同时，自我反思和自我完善，还有效地转变人际关系。4.洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。在班级精力文明建设中，努力做到集体教导和个体教导相结合。既要把握好班级进展的大方向，又要悉心洞悉每个学生思想动向，及第 1 页共 14 页下载后可任意编辑时对学生个体教导。有时候____个人会带头 1 大片，因而，对个体中出现的有些好的苗头要积极予以辅导推行，力求把好事办得更好;对个体中出现的有些不太好的苗头极力引导，把坏事变好或者把祸害降落到最小水平;关于个别学生出现的心理毛病要积极予以开导，让学生心情愉快地投入到学习中。(三)建设班级物资文明班级物资文化建设是指课堂环境建设。它是班级精力文明的表示，系师生证明，生生证明沟通交换的平台，系班级舆论导向的载体。1.教室环境布置。新课程教学表示的是一种动向和静态相结合的学习过程，它需要师生、生生证明有动向和静态的交换;需要时常地有大批信息的弥补;需要同窗证明的协作竞争和交换等。因此咱们要充沛使用每 1 面墙，让每 1 面墙全说话。(1)美文荟萃。张贴学生自写或摘录抄写工整的美文和优秀作业。让学生学会观赏别的人的长处，随时养成良好的学习习气。(2)百科海洋。张贴学生搜集的各种小常识，小材料。让学生学会搜集，学会推断，拓展他们的知识面。(3)书画园地。揭示学生俺动手制造的剪...
