下载后可任意编辑素养拓展活动实施方案一、活动背景大学生素养拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深化推动高校素养教育而联合实施的一项系统工程。它以培育大学生的综合素养为核心，以培育创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素养和人文素养为目的，为大学生的综合素养培育进行科学规划、个性化培育和综合性开发。二、活动目的为了丰富大学生的课余生活，培育团队合作意识，提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力，培育拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素养。三、活动主题友谊合作拼搏创新团队四、活动内容1.活动时间:____月2.活动地点:校内以及校外空场地3.活动对象:商学院 10 级、11 级本科生学生干部4.活动形式:室外活动四、活动流程(一)前期准备1.工作人员简单培训，分工;2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;____组织并统计报名人员名单;4.购买、准备活动道具。(二)中期活动可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下:第 1 页共 8 页下载后可任意编辑1.友情链接:各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如:我是文学院汉语言文学专业的____，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如:我是文学院汉语言文学专业的____后边的____，第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的____后边的____后边的____，依此类推，看哪队准确复述的最多。2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员，让每人认真观察自己的搭档1 分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。3.四人五脚:每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。(三)后期工作1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交;2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作 ppt，以便保存纪念;制作宣传板，扩大活动效果。3.做好活动开展的反馈工作，即对参加活动的同学进行调查，并听取其建议。五、活动预期效果及影响:通过此次活动，可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高，从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作，可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素养和身心素养的提高。六、活动注意事项及其预防措施1.注意活动中的安全问题，在活动前对同学们认真讲解;____户外活动时...
