信息化教学设计模板 作 者 信 息 姓 名 电 话 学 科 小 学 语 文 年 级 三 年 级 邮 件 单 位 教 学 设 计 教 学 主 题 《 美 丽 的 南 沙 群 岛 》 教 学 设 计 一 、教 材分析 这 是 一 篇 文 质 兼 美 的 散 文 ， 介 绍 了 南 沙 群 岛 美 丽 的 风 光 和 富 饶 的 物 产 ， 字 里 行 间 饱 含着 对 西 沙 群 岛 的 赞 美 和 热 爱 之 情
全 文 共 三 个 自 然 段 ， 即 可 分 三 段
第 一 自 然 段 概 括 地 介绍 南 沙 群 岛
第 二 自 然 段 着 重 介 绍 了 南 沙 群 岛 物 产 丰 富
第 三 自 然 段 以 优 美 的 语 言 生 动 描述 了 南 沙 群 岛 的 美 丽 迷 人
全 文 主 题 突 出 ， 层 次 清 晰 ， 语 言 优 美 ， 感 情 抒 发 真 挚 自 然 ， 为学 生 语 言 积 累 提 供 了 丰 富 的 素 材
同 时 ， 第 二 、三 自 然 段 ， 采用了 典型的 总分 构段 方式，也为 学 生 的 写作提 供 了 很好的 范例
二、学 生分析 小 学 三 年 级 学 生 正处于生 长发 育 的 关 键 期 ， 他 们 模 仿 能 力 强 、好奇 心 强 、活 泼 好动 ，但 是 依 赖 性 强 、自 我 约 束 能 力 差
学 习 需 要 拿 出 真 本 事
三 年 级 课 程 似 乎 一 下 子 变 得 难 了 ，许 多 事 情 都 要 靠 自 己 的 努 力 去 解 决
一 、二 年 级 的 时 候 ， 有 的 孩 子 比 较 聪 明 ， 不 太 认 真 学习 也能 取 得 比 较 好的 成 绩 ， 然 而 到 了 三 年 级 就 没 有 那 么 简 单 了 ， 稍 有 马 虎 ， 学 习 成
