信息技术第二课堂方案 ——利用 WORD 制作电子小报 一、活动目标： 第二课堂的开辟是为了弥补第一课堂知识传播的重点主要集中在传授知识而忽略学生个性培养以及能力提升而留下的缺陷，通过开辟第二课堂有针对性的将学习重点定位于操作方面，强化大家对 WORD 的认识并培养学生的创新思维能力及实践能力，激发大家对信息技术学习的兴趣。同时第二课堂还采用组队的形式，让同学在学习的过程中培养团队合作的能力，自主讨论，互动学习，共同进步，使大家对本专业知识有更浓的兴趣，同是也对本专业知识有更深一层次的理解， 二、活动内容及形式： 自由组队（2~ 3 人/组），得用 WORD 软件制作一份电子小报，小报主题、内容及形式不限，但要求健康。 三、时间：待定（看课程安排，两节课） 四、地点：学校机房 五、活动过程设计： 制作电子小报主要在 Word 软件中进行，附录 ：含 在 Word 中制作的大致 步骤 。 （1）、老 师 说 明 此 次比 赛 的目的、意 义 及活动规 则 。 （2）、老 师 重述 Word 的一些 基 本操作、制作此 次电子小报所 用到 的工 具 及其制作大概 步骤 。 （3）、学生自由组队（上 次课已 组好 ），组队的同学坐 在一起 开始 研 读 此 次活动的规 则 及要求。看完 要求即 可 动手 进行电子小报的操作。 （4）、已 制作完 的小组举 手 示 意 老 师 检 查 并记 录 时间与 分 数 。 （5）、展 示 几 份具 有代 表 性（好 的与 不够 好 的）的作品 ，进行讲 评 ，对好 的同学予 以表 扬 ，对做 得不够 好 的同学予 以鼓 励 。 （如 果 允 许 ，可 以事 先 设置 奖 励 礼 物 ） 附录： 在Word 中制作电子小报的步骤大致如下： 一、确定主题 电子小报的设计、创作小组宣告成立后，首先得好好思考，为小报起个好听而又活泼的刊名，如“电子班刊”。然后为她构想一个主题，小报就是围绕这个主题编写的。比如：“下课十分钟”、“谈天说地”、“书画长廊”和“佳作欣赏”等 二、分工合作 主题确定好后，最好拟一些相应的栏目或小标题，然后就可根据各人的长处，各显神通了，负责画画的开始设计报头，为主题配画等，写作的负责寻找题材或自己作文，排版的着手布置版面、设置文字框的“对象属性”等，大家可从网上下载相关素材。 三、布局与排版 整个版面要求看起来整洁大方，排版时，使用[插入]、[写字框]...
