儿 童 发 展 八 大 关 键 期 理 论 儿 童 各 种 能 力 的 增 长 并 不 是 齐 头 并 进 的 ， 而 是 有 各 自 的 发 展 最 佳 期 ， 发 展 孩 子 的 能 力如 果 能 抓 住 这 个 最 佳 时 机 ， 就 会 起 到 事 半 功 倍 的 效 果 。 2 － 3 岁 是 口 头 语 言 发 展 的 关 键 期 。 在 正 常 语 言 环 境 中 ， 这 时 期 儿 童 学 习 口 语 最 快 、 最巩 固 ， 相 反 ， 这 个 时 期 完 全 脱 离 人 类 的 语 言 环 境 ， 其 后 就 很 难 再 学 会 说 话 ， 狼 孩 的 情 况 就 是这 样 。 4 -5 岁 是 儿 童 学 习 书 面 言 语 的 最 佳 期 。 4 岁 前 是 儿 童 对 图 象 的 视 觉 辨 认 的 最 佳 期 。 儿 童 在 5 -6 岁 时 掌 握 词 汇 能 力 发 展 最 快 。 儿 童 掌 握 概 念 的 最 佳 年 龄 是 5 岁 到 5 岁 半 。 耳 聋 儿 童 如 果 在 1 岁 前 被 发 现 而 给 他 助 听 器 ， 就 能 正 常 地 学 会 语 言 发 音 。 如 果 1 岁 以 后 才采 取 措 施 ， 学 习 发 音 就 会 变 得 十 分 困 难 。 关 键 期 1 初 生 到 4 岁 是 儿 童 视 觉 发 展 的 关 键 期 ， 4 岁 是 儿 童 形象 视 觉 发 展 的 关 键 期 。 训练——基础篇 训练时 间：从出生 起 。 训练方法：在 宝宝周围放置一些五颜六色的 布制小猫、 小狗等， 时 常 移动玩 具 刺 激 他 的视 觉 。 在 墙 上 贴 上 一些画 ， 指 给 他 看 ， 并 且 告 诉 他 画 的 名 称 和 内 容 。 用 三 棱 镜 将 太 阳 光 反 射 成 七 色光 映 到 墙 上 ， 指 给 他 看 。 带 宝宝观 赏 大 自 然 的 风 光 ， 以 扩 大 他 的 视 野 ， 开 阔 他 的 眼 界 。 训练——提 高 篇 在 给 宝宝看 某 样 东 西 时 ， 同 时 让 他 用 小手 去 摸 ， 并 用 清 晰 准 确 的 语 言 告 诉 他 这 样 东 西 的名 称 、 用 途 等， 充 分 刺 激 宝宝的 感 觉 器 官 。 让 宝宝多 看 、 多 听 、 多 摸 、 多 ...
