第 1 页 共 6 页 扬州职业大学 家政服务 专业 2 2010～ 2011 学年第二 学期 婴儿心理学 试卷 A 注意事项： 1 、课程编码： 出卷人： 张涛 2 、考试形式： 闭 卷（开、闭） 本试卷共 3 、本试卷共 6 页，满分 1 0 0 分，考试时间为 1 2 0 分钟。 4 、答题时请使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 项 目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得 分 得分 评卷人 一、名词解释（每题2 分，共6 分） 1.心理发展（狭义） 2.怯生 3.婴儿 得分 评卷人 二、填空题（每空1 分，共19 分） 1.儿童达到液体的守恒主要运用三种形式的论断： 、可逆性及 。 2.幼儿情感的发展表现为情绪情感的 、情感内容的 、情绪情感的 。 3.同伴关系基本上可以分为两种： 、 。 4.弗洛伊德认为人格结构有 、 、 三个部分组成。 5.心理发展存在性别差异，在注意的稳定性方面，小学阶段一般是 „„„„„„„„„„„„„„„„装„„„„„„„„„„„„„„„„„„订„„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„ 班级 学号 姓名 密 封 线 内 不 要 答 题 第 2 页 共 6 页 优于 。 6.根据刘金花的研究，婴儿自我意识的发展经历四段： 、伙伴游戏、 、 。 7.自我控制适度的儿童称为 。 8.研究发现，环境中的致畸因子在胎儿发育的 、 作用最大，3/4的流产发生在这段时期。 9.柯尔伯格研究儿童的道德认识主要采用 故事。 得分 评卷人 三、单项选择题（请将正确答案的序号填入括号中；每题1 分，共15 分） 1.在学生刚开始学习或活动时，大脑皮层的工作能力较低，以后逐渐提高，这种现象称之为（ ） A动力定型 B 优势兴奋 C 始动调节 D 保护性抑制 2.小学生的意义识记逐步占主导地位是在（ ） A 二、三年级 B三、四年级 C 四、五年级 D 五、六年级 3.对孩子积极肯定和接纳，有成熟的要求和理性的控制。这样的父母属于（ ） A 权威型 B 专制型 C 放纵型 D 忽视型 4.儿童心理的发展是一个从量变到质变的过程。儿童心理发展具有（ ） A阶段性、连续性 B顺序性 C 不平衡性 D个别差异性 5.根据同伴提名法研究，得到较多负提名，只有少数正提名的儿童属于（ ） A 被拒绝儿童 B 被忽视儿童 C 有争议儿童 D 普通地位儿童 6.儿童方位知觉发展的顺序是（ ） A 上下、左右、前后 B 前后、左右、上下 C 上下、前后、...
