儿童油画棒校本课程纲要 课时 1 《色彩课程》 一、教学目标 1、认知目标：认识三原色——红、黄、蓝；三间色——橙、绿、紫。 2、技能目标：掌握用原色调配间色的方法。 3、情感目标：培养学生的艺术感受能力，进行审美教育。 二、教学重难点： 1、教学重点：认识三原色，及三原色相互调和出来的三间色。 2、教学难点：掌握运用原色调配间色的方法。 课前准备 教师准备：美术作品、绘画工具、纸杯一个、调色盘一个、色环。 三、教学过程： 1、欣赏导入： 老师：同学们，首先欣赏一下春夏秋冬这四个季节的图片，来说一说，你能看到哪些颜色呢？ 老师：这些颜色都有它们各自的相貌，我们就称它们为“色相”。 2、新课讲授 ⑴认识三原色 老师：任何其它颜色，都调不出红、黄、蓝这三种颜色。 ⑵认识三间色 老师：猜猜看，用两种不同的原色调和会形成什么颜色呢？ （学生尝试） （老师在讲台上示范） 红+黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫 老师：橙、绿、紫这三种颜色叫做三间色 老师：调和两种原色时，其中一种原色添加的量不同，调出来的间色色相也会不同，同学们试验一下，老师辅导。 3、欣赏作品 老师：我们一起欣赏，用三原色、三间色装饰的画面是什么样的。 4、小结： 总结一下色彩的原理，告诉学生一些基本的色彩调配 课时 2 《色彩的冷与暖》 一、教学目标： 1、通过学习和运用色彩冷暖知识，给学生一把打开色彩知识大门的钥匙，使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识，提高学画色彩画的兴趣。 2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上，有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。 二 、 教 学 重 难 点 ： 1、 从 感 性 到 理 性 去 认 识 色 性 ， 并 会 运 用 色 彩 冷 暖 对 比 的 知 识 。 2、 了 解 产 生 冷 暖 对 比 的 原 因 ， 认 识 冷 暖 色 彩 并 会 正 确 运 用 。 教 具 学 具 ： 水 粉 颜 色 、 毛 笔 、 笔 洗 、 调 色 盒 、 色 相 卡 、 色 轮 三 、 教 学 设 计 教 学 过 程 ： 课 前 准 备 （ 学 生 ） 油 画 棒 （ 教 师 ） 课 件 、 各 种 绘 画 颜 料 和 工 具 等 教 学 过 程 1.组 织 教 学 。 检 查 、 了 解 学 生 的 课 前 准 备 情 况 ， 让 学 生 安 静 下 来 ， 集 中 ...
