下载后可任意编辑送教下乡活动方案范文宁县中村小学段萍红为了更新我乡老师教育理念，提高课堂教学水平，加强老师之间相互合作、沟通，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定“送教下乡”活动方案。一、指导思想以乡级以上骨干老师送教下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素养教育，全面提高教育教学质量，充分发挥骨干老师的示范引领作用。通过诊断示范、磨课研课、成果展示、总结提升等过程，加快提升我乡村学老师队伍教学教研能力，提高教学质量。二、内容“送教下乡”要体现先进的教育理念，优秀老师走进农村孩子的课堂，要具有较强的针对性、互动性、实效性。本次送教下乡安排三项内容。1.送新的教育思想、教育观念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念，是教育的灵魂和根本性的指导思想，对于教育全局具有决定性的影响。因此，向老师传递先进的教育理念就显得尤为重要，不断更新教育观念，有效改进教学方法，才能更快的提高教育教学质量。2.送新的教学模式和方法。送教下乡活动中各校老师通过沟通，取长补短，在活动____同提高处理教材、备课、安排教学、驾驭和调动学生及灵活处理____等职业能力，对我乡老师教学技术的提高及教育教学质量的提升是很必要的。3.送优秀老师的经验和形象。教学经验是老师在教学实践中得来的一种知识或技能，是老师的宝贵财宝。向农村学校传递先进的教学第 1 页共 8 页下载后可任意编辑经验，有利于提高农村学校老师整体教育教学水平，收到事半功倍的效果。三、实施步骤1.诊断问题。乡级骨干老师进入各村学，深化课堂听课，掌进行诊断性研讨，确定示范课。2、示范引领。乡级以上骨干老师，针对问题，设计课堂教学，精准帮扶和引领。3、磨课研课。乡级骨干老师指导村小学老师进行备课、上课、磨课、研课教研活动。4.成果展示。____岗位“练兵比武”活动，由村小学老师执教公开课，评选乡级教学能手。5.总结提升。通过磨课研课，公开展示等活动，每人撰写一份活动反思报告，在全乡之内进行沟通。四、相关要求(一)精心准备，保证质量送教下乡，是骨干老师展示风采，传送经验，提供示范教学的有效途径，参加送教下乡的骨干老师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为其他老师提供优质服务。送教单位要积极为送教老师的教学和讨论提供方便，保证送教质量。(二)搞好总结，推广经验活动结束，要及时总结，收集其他老...
