全口义齿工艺技术课程标准

《全口义齿工艺技术》课程标准 课程代码： 课程名称：全口义齿工艺技术 课程类别：职业技能课程 开设学时：总计114 学时，其中理论70 学时，实验实训44 学时 开设学期：第四学期 考试/查： 考试 适用专业（群）：口腔医学技术专业 承担任务教研室：口腔教研室 1.课程性质 1.1《全口义齿工艺技术》课程是口腔医学技术专业的专业主干核心课程。目标是培养学生能运用全口义齿修复工艺学的基本理论，掌握全口义齿修复的基本技能，具备制作全口义齿的能力。通过本课程的教学，应使学生能较熟练的制作各种全口义齿，具有熟练的岗位操作技能，同时具有团结协作的精神和严谨认真的工作作风，以适应于岗位需求。 1.2《全口义齿工艺技术》课程是口腔医学技术专业的专业主干核心课程。课程以雕牙技巧、口腔解剖生理学及口腔材料学为基础，为后续的顶岗实习提供理论支持和实训支持。 2.课程的设计思路 打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以“教学做一体化”为主体的课程模式，让学生通过完成具体项目来构建相关理论知识，以此增强学生的直观体验，激发学生的学习兴趣，并培养职业能力。 本课程内容的选取按照满足职业能力培养要求的原则，紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充 分 考 虑 了 高 等 职业教育 对 理论知识学习的需要，融 合 了 专业岗位对知识、技能和态 度 的要求。 每个项目的学习都是针对高职专业培养目标和实际岗位任务需求，以能力体系为基础，以实践教学为主导的观念，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。在课程教学中，通过校企合作，校内实训基地等多种途径，采取工学交替等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会，强化实训和实际操作，注重在实践中学习，在学习中实践的教学形式。建立“综合评价”考核方案，重点评价学生的实践操作能力。 本课程课时数：总学时 114，理论学时 70，实训学时 44。 3．课程总体目标 素质目标：培养学生良好的职业道德、社会责任感、团队精神；具有良好的人文、科学、政治素质。 知识目标：掌握全口义齿的相关理论知识、制作工艺、义齿戴入后的问题及义齿的修理等内容。 能力目标：独立完成常用全口义齿的制作 4．课程内容 4.1 课程内容与学时分配 教学单元 名 称 （ 模 块 ） 知识要 求 能力要 求 素质要 求 建议学时 单元一：绪 论 能熟 知全口义齿工艺技术 的发展 史...