高中政治必修 2《和平与发展：时代的主题》教案教学准备教学目标1、知识目标理解和平与发展是当今时代的主题
霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平与发展问题的主要障碍
2、能力目标运用辩证的观点和方法,分析当今时代的两大主题,分析建立国际政治经济新秩序问题
3、情感、态度与价值观目标正确认识当今世界和平与发展两大主题,自觉地为世界和平与发展作贡献
教学重难点：1、和平问题与发展问题2、建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径教学难点：和平问题与发展问题教学过程：（一）预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性
（二）情景导入、展示目标
教师活动：导入新课和平与发展就是当今时代的主题学生活动：在图片情境中，学生联系已有的生活经验、认知程度和思维水平，使学生体会和平与发展的重要性
（三）合作探究、精讲点拨
1、自主学习本课涉及的 2 个概念：和平与发展的含义
学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立
设计意图：培养学生的自主学习能力和协作能力
2、精讲点拨探究一：在当代，和平具有了现实的可能性，世界大战在可预见的时期内打不起来，为什幺呢
学生：学生各抒己见，并利用手头资料，讨论出课文主要内容：①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争② 核战争的毁灭性后果，使某些核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争
③ 经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量互相制约，有利于维护世界和平与稳定
战后世界和平是主流
探究二：你是怎幺看待当前的和平形势
（学生分组讨论）1
各小组进行交流，相互之间展开讨论，学习别人观点
教师：当今的和平形势仍然很严峻，总体和平，局部战乱探究三：在当代，发展成为世界的主题，是因为发展有了现实的可能性
那幺,当前世界经济发展的形势是怎样的呢
二战后，在相对和平的国际
