精品文档---下载后可任意编辑二年级（下册）教材分析小屯小学 杨国龙一、教材简析 苏教版二年级《数学》下册新教材共安排了九个单元的内容：《有余数的除法》、《时、分、秒》、《认识方向》、《认识万以内的数》、《分米和毫米》、《两、三位数的加法和减法》、《角的初步认识》、《数据的收集与整理（一）》、《期末复习》。两个实践活动：《测定方向》和《了解你的好朋友》。删去了原教材中的《两位数乘一位数》，整合了千以内的数的认识和万以内数的认识将《认识千以内的数》改为《认识万以内的数》，重新组织认钟表和时分秒的认识，增加了《时、分、秒》单元，后移了《两位数乘一位数》，重新设计了统计内容，增设了“思考题”、“你知道吗”和“动手做”栏目。 （一）教材编排内容本册教材的教学内容分为“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”和“综合与实践”四个部分。1、“数与代数”领域一共安排了 4 个单元，包括“有余数的除法”“时、分、秒”“认识万以内的数”“两三位数加减法”。 （1）“有余数的除法”是学生学习整数除法计算的一个重要的承上启下的单元。在二年级（上册），学生已经完成了表内乘、除法的学习。通过实实在在的平均分活动，帮助学生建立“余数”和“有余数的除法”的概念；结合事理，探究并理解“余数要比除数小”的合理性；联系现实背景，理解有余数除法的竖式计算过程，掌握相应的计算方法；有层次地安排用有余数除法解决的实际问题。通过有余数除法的学习，一方面可以拓展对表内乘、除法的理解；另一方面可以为继续学习除法的笔算打好基础。同时，学习有余数的除法也能进一步拓宽用除法计算解决的实际问题的范围。 （2）“时、分、秒”：教学从钟面上的整时入手，引入对钟面的认识，再结合对钟面的认识，探究时和分的关系，感受 1 时和 1 分的实际长短；由易到难，逐步掌握几时几分的认读方法，突破相应的教学难点；通过不同形式的活动，从不同角度体验 1 秒的实际长短；联系生活经验，体会时间是有序的，生活需要有序地安排。 （3）“认识万以内的数”这部分内容分两段安排。用方块、计数器和算盘表示数和数数，突出了数是表示数量的多少和计数的位值原则，更突出了“满十进一”；结合数数认识千和万，突出千和万的双重含义；数的读、写要特别关注中间、末尾有 0 的情形，从不同角度，用不同方式描述数的大小关系，理解数的大小比较方法；探究数的排列规律具有丰富的教学功能。 （4...
