精品文档---下载后可任意编辑20 世纪 80 年代以来我国普通高校《音乐欣赏》课讨论的开题报告近年来，我国普通高校《音乐欣赏》课程的讨论日趋深化，不断向着更加精细化和专业化的方向进展。随着社会经济快速进展，音乐文化的普及程度不断提升，人们在对音乐欣赏的需求也不断增长，因此，对于高校开设《音乐欣赏》课程的讨论显得尤为重要。目前，我国普通高校开设《音乐欣赏》课程的情况较为普遍，同时也面临着种种问题。例如，一些学校在教学内容和教学方法上存在着一定的困境，难以满足学生的需求；同时，一些学校在师资培育和教学资源上也存在不足，导致课程的质量难以得到保障。基于此，本讨论将围绕着以下几个方面展开：一是对《音乐欣赏》课程的教学目标和内容进行讨论，明确课程与学生的需求对接；二是对外部教育资源的整合和利用进行讨论，探讨如何更好地利用外部资源丰富课程内容和教学方法；三是对老师队伍建设和培育进行讨论，提高音乐老师在课程教学中的素养和能力。本讨论将采纳文献资料法、调查法和实践讨论法相结合的方式进行，旨在为普通高校《音乐欣赏》课程的讨论和教学提供有益的理论和实践参考。
