精品文档---下载后可任意编辑述程结构“V/A+得+程度补语”讨论的开题报告开题报告讨论题目：述程结构“V/A+得+程度补语”讨论讨论目的：述程结构“V/A+得+程度补语”是汉语中的一种特别句式，它在表达事物的程度、程度高低等方面具有独特的表达方式，并且在汉语语法中占有重要位置。本讨论旨在通过对“V/A+得+程度补语”的语义、句法以及语用等方面的讨论，进一步探讨该结构的构成、使用规律以及在语境中的实际应用，以期为汉语语法的讨论提供新的思路和发现。讨论内容：本讨论将主要探讨以下几个方面的问题：1. “V/A+得+程度补语”句式的构成方式和语义特征：从语法和语义的角度分析该句式的构成方式，进而探讨它的语义特点和表达方式，进一步发现其中的规律和特点。2. “V/A+得+程度补语”句式的变化规律：探讨在不同环境下该句式的变化规律，以及在语境中的实际应用，进一步揭示该句式的语法和语用特点。3. “V/A+得+程度补语”在语言教学中的应用：从语言教学的角度出发，探讨如何在教学中合理地运用该句式，为教学提供帮助和启示。讨论方法：本讨论将采纳文献综合、语料库查询和实证讨论等方法，以全面和客观地了解“V/A+得+程度补语”这一句式的使用规律和特点，从而得出正确的结论和发现。预期成果：通过本讨论，将达到以下成果：1. 对“V/A+得+程度补语”句式的语法和语义特点进行深化讨论，并发现其中的规律和特点。2. 发现“V/A+得+程度补语”在实际语境中的使用规律和特点，对该句式的应用提供新的思路和发现。精品文档---下载后可任意编辑3. 为语言教学提供新的讨论参考和实践基础，为教学提供帮助和启示。拟定时间：本讨论估计将在 2024 年 9 月至 2024 年 6 月完成。
