六年级备考实施方案 六 年 级 备 考 实 施 方 案 为 了 确 保 工 作 或 事 情 有 序 地 进 行 ， 时 常 需 要 预 先 制 定 一 份 周 密 的方 案 ， 方 案 属 于 计 划 类 文 书 的 一 种 。 那 么 应 当 如 何 制 定 方 案 呢 ？ 以 下是 店 铺 整 理 的 六 年 级 备 考 实 施 方 案 ， 欢 迎 大 家 分 享 。 六年级备考实施方案 篇 1 为 了 做 好 20xx 年 我 校 小 学 六 年 级 毕 业 备 考 工 作 ， 提 高 我 校 六 年 级的 教 学 质 量 ， 使 我 校 六 年 级 备 考 工 作 做 到 科 学 性 、 针 对 性 和 有 效 性 ，特 制 定 本 方 案 ： 一 、 备 考 目 标 以 “控制 低分 率， 提 高 合格率与优秀率”为 目 标 ， 力争经过积极、周 密 的 备 考 工 作 ， 使 我 校 在今年 的 小 学 六 年 级 毕 业 测试中， 低分 率、合格率和 优秀率等各项指标 均能进 入全镇前列。 二、 成立 六 年 级 备 考 小 组 ， 加 强 对 六 年 级 教 学 的 管 理 与领 导 组 长 ： 组 员 ： 三 、 工 作 措 施 1、 制 定 科 学 、 周 密 的 六 年 级 备 考 工 作 方 案 和 学 科 教 学 、 复 习 计 划 。 2、 牢 固 树 立 “质 量 立 校 ”的 意 识 ， 明 确 目 标 ， 责 任 到 人 ， 不 留 空档 ， 严 格管 理 。 由 校 长 亲 自 抓 ， 教 导 、 教 研 组 、 班 主 任 、 科 任 老 师 紧密 结 合， 团 结 协 作 ， 营 造 齐 心 合力抓 备 考 的 氛 围 ， 确 保 完 成预 定 目 标 。 3、 调 动 一 切 积极因 素 ， 加 大 毕 业 班 师 生 的 教 学 绩 效 奖 励 力度 ， 提高 教 师 的 工 作 积极性 。 4、 强 化 毕 业 班 学 生 的 德 育 工 作 。 班 主 任 和 蹲 班 教 师 要 抓 好 班 风 、学 风 建 设 ， 做 好 学 生 的 思 想 稳 定 工 作 和 安 全防 范 工 作 ， 密 切 与学 生 家长 联 系 配 合， 对 “双 困 生 ”家 访 一 次 ， 召 开 一 次 家 长 会 ， 注 重 学 生 的日 ...
