六 年 级 班 级 情 况 分 析 （ 合 集 5 篇 ） 第 一篇 ：六 年 级 班 级 情 况 分 析 六 (1)班 班 级 情 况 分 析 一 、班 级 情 况 分 析 本班 共有学生 46 人，其中男生 23 人，女生 23 人
男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬
部分 学生学习积极性较高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，但差生也不少，他们基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成
他们存在着依赖性，不愿意自己探究知识，没有好的学习习惯
上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注
总的来说，班 内学生的学习浮躁，需在认真与扎实方面继续培养
二、存在的问题 1、本班 有 1 个学生由 于 智 力因 素 和非 智 力因 素 的影 响 ，学习上存在着很 大 的困 难
一 些 学生偏 科 ，往 往 是 语 文学得 好，英 语 却 不能及格 ，或 者 是 英 语 学得 不错 ，数 学方面的一 些 难 题 不能灵 活处 理
2、出 现个别贪 玩 的学生，没有及时规 范 这 些 学生的行为
比 如 不按时完成学科 作业，书写潦草
偷 看 一 些 武 侠 小 说等
让 这 些 人伙 在一 起 相 互 影 响 ，造 成了 不良 后 果 ，直 接 导致 习惯变 差，成绩 下 滑
3、整 个班 级 在后 半 期 出 现浮躁之 风 ，有部分 学生开 始 学习不踏 实，老 钻 空 子 ，想 尽 一 切 办 法 偷 懒 ，学习时紧 时松 ，影 响 了 学习效 果 ，甚至 影 响 了 整 个班 级 的士 气
而 这 些 学生恰 恰 是 成绩 比 较优 秀 的同 学，如 罗 航 ，赵 成龙 、熊 佳 颖 等
4、学生学习任 务 繁 重 ，学习、生活十 分 单 一 ，课外 活动少，缺 少交 往 和交 流 ，他们
