小 学 六 年 级 语 文 上 册 第 一 单 元 课 内 阅 读 练 习 题 一 、 阅 读 《 山 中 访 友 》 片 段 ， 回 答 问 题 。 那 座 古 桥 ， 是 我 要 （ 拜 见 拜 访 ） 的 第 一 个 老 朋 友 。 啊 ， 老 桥 ， 你 如 一 位 德 高 望 重 的 老 人 ，在 这 涧 水 上 站 了 几 百 年 了 吧 ？ 你 把 多 少 人 马 渡 过 对 岸 ， 滚 滚 河 水 流 向 远 方 ， 你 （ 弯 弓 ） 着 腰 ，（ 俯 身 低 头 ） 凝 望 着 那 水 中 的 人 影 、 鱼 影 、 月 影 。 岁 月 悠 悠 ， 波 光 明 灭 ， 泡 沫 聚 散 ， 唯 有 你 （ 依然 仍 然 ） 如 旧 。 走 进 这 片 树 林 ， 鸟 儿 呼 唤 我 的 名 字 ， 露 珠 与 我 交 换 眼 神 。 每 一 棵树 都是 我 的 知己， 它们迎面送来无边的 青翠， 每 一 棵树 都在 望 着 我 。 我 靠在 一 棵树 上 ， 静静地， 仿佛自己也是 一 棵树 。 我 脚下长出的 根须， 深深扎．zhā zhá)进 泥土和岩层；头 发长成树 冠．(ɡuān ɡuàn) ， 胳膊变成树 枝， 血．（ xiě xuè） 液变成树 的 汁液， 在 年 轮里旋转．(zhuàn zhuǎn) 、 流 淌。 1.、“俯 ”查音序应查（ ）， 查部首应查（ ） 部。 2、 为文 中 加点字 选择正确的 读 音。 3、 把 括号里不恰当的 词语 划掉。 4、 用“ ”画出具体体现老 桥 德 高 望 重 特点的 句子。 5、 根据文 段 的 内 容填空。 作者把 老 桥 比作德 高 望 重 的 老 人 ， 不仅写出了 桥 的 ， 而且也突出了 它 的 品质， 充分表达了 作者对 古 桥 的 之情。 6、 文 中 画“ ”线的 部分， 是 作者走 进 森林 ， 靠在 一 棵树 上 的 。 从中 ， 我 们真切地感受到 。 这 样写的 好处是 。 7、 请用“﹏”在 文 中 找出一 个 可以看出“我 ”和山 里的 “朋 友 ”有 着 深厚的 感情的 句子。 你 是 否也有过 类似的 体验？ 请简单 的 写写： 《 山 中 访 友 》 课 内 阅 读 （ 一 ） 这 山 中 的 一 切， 那 个 不是 我 的 朋 友 ？ 我 热切的 跟他们打招呼 ：你 好， （ ） 山...
