六 年 级 语 文 培 优辅差工作计划 5 篇 六 年 级 语 文 培 优 辅 差 工 作 计 划 5 篇 人 生 天 地 之 间 ， 若 白 驹 过 隙 ， 忽 然 而 已 ， 我 们 的 工 作 又 进 入 新 的阶 段 ， 为 了 在 工 作 中 有 更 好 的 成 长 ， 让 我 们 一 起 来 学 习 写 计 划 吧
我们 该 怎 么 拟 定 计 划 呢
以 下 是 小 编 为 大 家 收 集 的 六 年 级 语 文 培 优 辅 差工 作 计 划 ， 供 大 家 参 考 借 鉴 ， 希 望 可 以 帮 助 到 有 需 要 的 朋 友
六 年 级 语 文 培 优辅差工作计划 1 一 、 优 生 、 后 进 生 情 况 分 析 六 年 级 学 生 的 语 文 整 体 水 平 比 较 均 匀 ， 六 (1)班 通 过 上 个 学 期 的 辅导 ， 优 生 学 习 的 自 觉 性 更 强 了 ， 但 部 分 男 生 的 语 文 基 础 差 ,态 度 仍 较 消极
六 (2)班 是 我 刚 接 过 来 的 班 级 ， 对 学 生 情 况 还 不 大 了 解 ， 但 大 致 上跟 六 (1)班 一 样
优 等 生 大 多 数 仍 存 在 着 骄 傲 自 满 的 情 绪 ， 在 学 习 上 遇到 困 难 时 会 有 各 种 消 极 情 绪 ， 部 分 优 等 生 没 有 迎 难 而 上 、 永 攀 高 峰 的意 志 品 质
后 进 生 学 习 成 绩 差 的 原 因 是 多 方 面 的 ， 从 智 力 因 素 体 现 为感 知 笼 统 ， 思 维 缓 慢 ， 他 们 对 所 学 内 容 的 理 解 、 应 用 等 能 力 较 差 ， 因而 学 生 往 往 出 现 “语 文 太难 了 ， 我 是 学 不 好 的
”“我 比 别人 笨， 怎么 也学 不
