本文为Word 版本，下载可任意编辑 第 1 页 共 13 页 六年级道德与法治试卷分析范文(6 篇) 第1 篇: 六班级道德与法治试卷分析 一、试题分析 本套期末试题是中考标准题型，考点掩盖了四个单元。第一单元有8 分，全是选择题。第二、三单元都是14 分，也各有3 个选择题和一个材料题。第四单元14 分，两个选择题，两个材料题。 第1、3、8、10、11、12 题需要结合材料分析加摒除法来选择。第2 题④有一点歧义，错得不明显，许多同学被此选项迷惑。其他选择题均可以通过摒除法选对，整体来看着重了对同学筛选信息技能和理解力的考察。重难点知识，个人利益和集体利益的关系、法律的特征、六大爱护、心情等也均有涉及。 二、同学答题状况分析 最高分44，最低分14，平均分30.88，优生率 0.08、合格率 0.62。优生太少，高分缺乏。 选择题有少数总分值，错一个的是错第4 题居多，其他选择题也有不同程度的错误。在及格边缘的同学，选择题做得不抱负。 13 题，对于图片上的信息大多同学只能抓住1-2 点，一般都是答的自己熟识的法律的特征：法律对全体成员具 有普 遍 约 束 力，没 有从同等角 度分析，可能是我 没 有要求 他们 背 完 整的缘由 。说 明学习 还 是处 于死 记 硬 背 的程度，教 学中没 能激 发 同学的发 散 思 维 和创 新 思 维 。 14 题都可以达 到 要点，只是14(1)的表 达 不是很 符 合题意 ，答的内 容 不是说 明白 什 么 ，而 是怎 么 做。14(2)点数不够 ，没 有3 点，是失分的主 要缘由 。 15 题由 于反 复 训 练 和理解记 忆 过，答得最好 ，大多都是总分值。 16 题只有少数几 人结合了材料分析，得分率最低。一般都是从 心情的影 响 因 素 、危 害 、正 负面 答的，没 有径 直 从 基 本心情回 答，感 觉答得比 较 繁 复 。大多就 是纯 粹 写 的背 的知识点，没 有分析。 本文为Word 版本，下载可任意编辑 第 2 页 共 13 页 三、存在问题 1、删选信息技能弱，抓不住关键信息，弄不清考点; 2、缺乏看分答题的意识;不分点，点不够或语句表达不完整; 3、缺乏结合材料分析的意识和技能，只是把背的知识点写了下来; 4、不能结合图片和材料进行相关知识的总结和创新。 四、改进措施 1、切忌死记硬背，着重启发引导和发散思维、辩证思维、创新思维的培育。只有让同学真正学懂了，敏捷掌控了，才能...
