1 关 于 企 业 内 部 员 工 培 训 情 况 的 调 查 报 告 李 岳 松 一 、 引 言 随 着 知 识 更 新 速 度 的 加 快 和 市 场 竞 争 的 加 剧 ，高 素 质 的 企 业 队 伍成 为 企 业 生 存 的 核 心 竞 争 力 ， 这 就 使 得 培 训 工 作 在 人 力 资 源 管 理 中 的重 要 性 进 一 步 提 升 。 而 教 育 培 训 则 是 提 升 员 工 能 力 ， 获 取 高 素 质 人 力资 源 ， 增 强 企 业 竞 争 力 ， 提 高 企 业 经 济 效 益 ， 调 动 广 大 员 工 工 作 积 极性 ， 稳 定 员 工 队 伍 的 有 效 手 段 。 同 时 教 育 培 训 又 是 一 种 投 资 、 一 种 联系 个 人 进 步 与 企 业 发 展 的 纽 带 是 决 定 企 业 生 存 与 发 展 ， 个 人 职 业 生 涯的 重 要 因 素 之 一 ， 教 育 培 训 作 为 促 使 人 力 资 本 增 值 的 有 力 手 段 对 企 业的 发 展 有 着 重 要 的 作 用 。 企 业 之 间 的 竞 争 归 根 到 底 就 是 人 才 的 竞 争 ，人 才 的 竞 争 也 是 企 业培 训 的 竞 争 ， 企 业 要 想 获 得 优于 竞 争 对 手 的 唯一 途径， 就 是 比竞 争 对手 学得 更 快 ， 重 视培 训 、 重 视员 工 全面素 质 的 提 升 ， 只有 通过培 训 员工 不断增 加 员 工 文化知 识 和 工 作 技能 ， 员 工 才 能 适应社会的 发 展 ， 符合企 业 发 展 的 需求， 从而 提 高 企 业 核 心 竞 争 力 ， 最终实现企 业 与 员 工“双赢 ” 。 二 、 调 查 对 象 、 目 的 以 及 调 查 方 法 企 业 员 工 培 训 的 重 要 性 是 显 而 益 见 的 ，然 而 企 业 的 员 工 培 训 状 况有 着 它 的 特 殊 性 。 为 了 深 入 了 解 企 业 的 员 工 培 训 情 况 ， 以 及 对 企 业 的培 训 方 式 做 出 进 一 步 的 思 考 ， 我 于 是 通过走 访 、 亲 身 参 与 内 训 工 作 、座 谈 等 方 式 开 展 了 对 我 所 在 企 业 进 行 了 一 系 列 调 查 。 2 三 、...
