精品文档---下载后可任意编辑老师姓名：管习光 年级：七年级学员姓名：姜媛媛 课次：总课次 8，第 3 次授课时间2012 年 5 月 30 日（星期三）10 时 10 分至 12 时 10 分课 题教学目标及重难点教学目标：1
三角形有关的线段和角再到多边形，其中包括三角形的内角和、外角和及多边形的内角和等知识，最后到多边形的实际应用．2
全等三角形的性质及各种三角形全等的判定方法，同时学习如何利用全等三角形进行证明．3
学习利用三角形全等推导出角平分线的性质及判定．4
全等三角形是讨论图形的重要工具，是几何学习中最基础的知识，为今后学习四边形、圆等内容打下基础．教学重点：1
了解三角形的有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线)；会画出任意三角形的角平分线、中线和高．2．全等三角形的性质及各种判定三角形全等的方法．3．角平分线的性质及判定．4．理解证明的基本过程，掌握用综合法证明的格式．教学难点：1
通过探究平面图形的镶嵌，知道任意一个三角形、四边形或六边形可以镶嵌平面，并能运用这几种图形进行简单的镶嵌设计2．根据不同的条件合理选用三角形全等的判定方法
3．角平分线的性质和判定的正确运用．4．用综合法证明的格式．课前检查作业完成情况: 优□ 良□ 中□ 差□ 建议：教学步骤一．知识网络结构图二．考点梳理考点一、三角形 1、三角形的概念由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形
组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角
2、三角形中的主要线段（1）三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线
（2）在三角形中，连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线
（3）从三角形一个顶点向它的对边做垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线
