幼儿园大班教案《量词》幼儿园大班教案《量词》1活动目标：1、初步学会朗诵儿歌《量词歌》，感受儿歌活动的乐趣
2、通过找错、创编活动，能正确使用量词
3、以愉悦地情绪参与猜想、摸奖游戏，体验和父母一起学习的快乐
4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐
5、感受音乐的欢快热烈的情绪
活动准备：1、一份教师使用的大型图夹文儿歌范图，为遮挡式
2、摸奖盒一只，里面放有各种物体的卡片，卡片的背面写有相应的奖品名称
3、每个家长的手背上贴有一朵笑脸花
4、汉字卡片〃量词〃
活动过程:一、找错活动，提高幼儿的听辨、改错能力
1、师：现在，老师要讲几句话，这几句话中有三个地方讲错了
比一比，谁的耳朵最灵，能把错的地方找出来
2、师：〃今天的天气真好
小红、小芳两条好朋友出去玩
她们在草地上跳绳、捉迷藏，真开心
玩累了，就去买两件方便面泡着吃
吃完后，她们就爬到一朵床上睡觉了
"3、引导幼儿大胆找出错误并进行改正，对量词的正确使用有个初步的感知
4、小结：小朋友真聪明
把我说错的地方都找出来了
两条好朋友应该说两个好朋友、两件方便面应该说两袋方便面、一朵床应该说一张床
〃个、袋、张〃有个共同的名字，叫〃量词
〃（出示字卡〃量词〃
）二、通过猜想、揭示活动，引导幼儿愉快地学习儿歌
1、师：今天，有很多量词都跑来跟我们做游戏了
不过，他们都躲在一首儿歌里面，要大家把他们猜出来呢
你想来猜一猜吗
（想）2、出示儿歌第一句〃一头牛，两匹马
请你来说一说
（引导幼儿说：〃一头牛，两匹马
〃）3、猜想第二、第三句儿歌中的物体名称
师朗诵〃三条 XX,四只 X,五本 X,六支 X
〃把 XX 朗诵在心里，鼓励幼儿大胆猜想物体的名称
例如：三条鱼、三条裤子、三条辫子、三条狗……四只小鸭、四只小鸡、四只螃蟹……五本本子、五本书4、出示儿歌内容，为猜对的幼儿鼓掌
5、猜想第四、
