1 / 13 《同课异构心得体会》 同课异构心得体会(一): 为期一周的同课异构活动结束了
回顾这次的活动让我首先明白作为一位刚走上教师岗位的年轻教师,想在教书育人的这个行业上有所进步
只有和同行比一比才能明白自己的优劣之处
在这次比赛中发现我们理科组的赛课老师各有千秋
而且在评课的时候百家争鸣,每位老师对我的长处以及不足点评的很透彻
使我毛色洞开,醍醐灌顶
所以我在那里感谢各位领导和同事给与我珍贵的点评和推荐
下面我就这次课赛做个人小结
一、说课环节 在这一环节中我和其他老师相比我的优点是《说课稿》的设计格式、资料规范在资料方面比较充实
教材分析言简意赅;依据学情分析,重难点的设计合理
这一点在我上课的过程中得以体现
在说教学流程着一过程中,我能清晰的表达出我的教学思路和对一些细节性问题的解决很明了
并说出突破重点以及攻破难点的方法和策略
这成功之处为我以后的课赛做好铺垫
我将会去更进一步改善和完善
不足之处是在说课环节当中语速的把握不够好,没有脱稿
二、讲课环节 这一环节当中我的成功之处是学生实验做的成功
因为我的课题是《光的色散》当天的天气好
太阳光的色散实验每组实验的现象很明显
为接下来的几个教学环节打下良好的基础
这个实验的成功极大的激发了学生学习这节课的兴趣
加之我的点拨学生很容易掌握了光的色散相关知识
另外我以竞赛的形式展开我的课堂
是学生在课堂上组内讨论用心,及时思考老师的问题,并从不同角度回答
这节课的整体表现是我将课堂还给学生,课堂学习气氛浓厚
但是不足之处是我在驾驭课堂是方法不当
没有让所有学生跟着我的思路
我讲下一个实验仍然有一部分学生还在玩上一个实验的器材
在讲课这个 2 / 13 环节上得失败让我明白我驾驭课堂的潜力还不够好,这是我以后加强锻炼的地方
三、评课环节 在课后我们组的老师以及教研主任陈老师和刘副书记及时的点评了我的