教 案 学科名称 耳鼻咽喉 专业班级 临床本科 授课时间 课题 喉的应用解剖学 课型 理论课 教学时数 1 学时 教学目的 熟悉喉外标志，了解喉软骨支架的构成、关节、主要韧带与膜。重点了解喉是发声器官，又是呼吸道的门户。 教学内容 了解喉的软骨支架，环状软骨的临床意义。 了解喉外肌和喉内肌的生理机能（预习）。 了解喉腔的分区，主要解剖构造与疾病的关系。 了解喉的神经、血管分布和淋巴引流及临床意义。 熟悉喉的发声和呼吸功能。 教学重点 喉腔的分区，主要解剖构造与疾病的关系 教学难点 喉腔的分区，主要解剖构造，喉部神经的走向及分布 教学手段 多媒体 参考资料 《耳鼻咽喉科学新进展》，杨宝琦主编，天津科学技术出版社出版；《现代耳鼻咽喉科学》姜泗长主编，天津科学技术出版社出版，《耳鼻咽喉科变应性和免疫性疾病》，顾之燕主编，天津科学技术出版社出版 《临床耳鼻咽喉科杂志》、《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》、《国际耳鼻咽喉头颈外科杂志》、 《实用耳鼻咽喉科学》（人卫出版）第一版 授课教师 职称 教案续页 1 教 案 续 页 基 本 内 容 辅助手段 时间分配 喉的应用解剖 喉是呼吸通道和发声的主要器官，是下呼吸道的门户。喉位于颈前正中，舌骨之下，上通咽喉，下接气管。喉上端为会厌上缘，在成人相当于第3 颈椎平面。下端为环状软骨下缘，约当于第6颈椎下缘平面。喉是由软骨、肌肉、韧带、纤维组织及粘膜等构成的一个锥形官腔状器官。 喉的支架—喉软骨 三块单一软骨：会厌软骨、甲状软骨、环状软骨。三对成对软骨：杓状软骨、小角软骨、楔状软骨。 会厌软骨： （1）位置：喉的上方、喉入口前方、舌和舌骨之后； （2）形状：叶片状； （3）两面：舌面、喉面 （4）功能：盖住喉入口，保护喉腔，非喉主要支架骨。 甲状软骨：为喉软骨中最大者 （1） 位置：为颈部手术的一个重要标志，“V”形切 迹向前突出形成喉结，为第二性征。 教案续页 2 教 案 续 页 基 本 内 容 辅助手段 时间分配 （2）形状：四方形； （3）两面：前面、后面 （4）功能：保护喉腔，为喉的主要支架骨。 （5）连接：环状软骨、会厌软骨、杓状软骨。 环状软骨：是呼吸道唯一完整环形的软骨； （1）位置：气管入口上方； （2）形状：环形； （3）结构：环状软骨板、环状软骨弓（手术重要标志）； （4）连接：甲状软骨、杓状软骨。 杓状软骨：成对 （1）位置：环状软骨板...
